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SUMMARY:📍 Formation Calendrier Mictionnel (théorie+pratique): les clefs pour une reprogrammation mictionnelle  16/10/2026 (Paris)
DESCRIPTION:Réserver\n					 \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 30/06/2026 \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\n⚠️Prérequis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier.\n\n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience des calendriers mictionnels  \n📍 PARIS \nCette formation en présentiel implique une organisation logistique importante et son  maintien est conditionné à un nombre suffisant de participants. Si vous devez réserver un hébergement ou un transport\, nous vous recommandons de privilégier des options annulables ou modifiables. En cas de doute\, n’hésitez pas à nous contacter par e-mail avant toute réservation (contact@savantes.fr). Toute annulation éventuelle sera communiquée au plus tard 3 semaines avant la date de la formation. \nVous pouvez combiner cette formation avec la formation Education Périnéale de la femme\, le 15/10/2026 sur Paris. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n									 \n\n											Isabelle GIEN										\nMasseur-Kinésithérapeute \n									 \n\n\n			\n							\n		\n\n									 \n\n											Véronique BLANCHARD										\nMasseur-Kinésithérapeute \n									 \n\n\n			\n							\n		\n\n									 \n\n											Blandine LIAGRE-WEERTS										\nMasseur-Kinésithérapeute \n									 \n\n\n			\n							\n		\n\n                        \n                            Objectifs et méthodes\n                                        \n                                        \n                                                     \nCalendrier Mictionnel : Les Clés pour une Reprogrammation Mictionnelle \nObjectif professionnel de l’action de formation :L’objectif de cette formation d’apprendre aux professionnels de santé à explorer les données du calendrier mictionnel pour affirmer leur diagnostic et à mettre en place une reprogrammation mictionnelle sur la base de l’exploitation du calendrier mictionnel.  \nObjectifs pédagogiques \nAptitudes :Identifier les anomalies des apports liquidiens et fréquence mictionnelle.Développer un raisonnement clinique basé sur l’analyse des données recueilliesAdapter ses conseils et ajuster les stratégies thérapeutiques en fonction des résultats obtenus et des patient.e.s.Impliquer le patient dans sa prise en charge en favorisant une approche pédagogique. \nCompétencesSavoir expliquer au patient comment remplir un calendrier mictionnelConnaitre les normes physiologiquesConnaitre l’intérêt et les principes de l’entrainement vésical et de la reprogrammation mictionnelle.Savoir analyser et interpréter les données recueillies du calendrier mictionnelSavoir expliquer ces données aux patient.e.sSavoir proposer un entrainement vésical et une reprogrammation mictionnelle \nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode pédagogiquesCours interactif : présentation théorique avec support visuel et échanges avec les participants.Mise en situation : pour apprendre à expliquer aux patient.e.s comment interpréter leurs données et construire une reprogrammation mictionnelle.Travaux pratiques sur des cas cliniques pour apprendre à analyser les données et s’entrainer à construire une reprogrammation mictionnelle. \nOutils complémentaires mis à la disposition des apprenantsSupports pédagogiques écrits (power point\, modèles de calendrier mictionnel vierges et remplis\, fiche facilitant l’interprétation avec conseils types).Étude de cas et exercices interactifs. \n                \n                        \n                            Programme\n                                        \n                                        \n                                                     \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nDéroulé pédagogique \nProgramme de la matinée  \nIntroduction (15min)Tour de table – Recueil des attentes et besoins des apprenantsPourquoi cette formation ?Présentation du programmeDéfinitions des données recueillies du calendrier mictionnel (1h)Historique (niveaux 1 -2 -3)Les données du calendrier mictionnel de niveau 3Comment l’expliquer au patient et comment le remplir.Exploration des données du calendrier mictionnel (1h)Normes physiologiquesLiens avec la physiopathologieLes drapeaux rouges \nQuestions / Réponses et temps de pause (15min) \nPerspectives diagnostiques du calendrier mictionnel (1h)Confirmation d’un diagnosticIntérêt :-pour le professionnel de santé -pour le patient  \nPause déjeuner (1h) \nProgramme de l’après-midi  \nAnalyse des apports recueillis dans le calendrier mictionnel (1h)Les apports liquidiensLien avec les activitésCas pratiquesAnalyse des mictions (1h)Les modalités de la mictionLa cohérence mictionnelleCas pratiques \nQuestions / Réponses et temps de pause (15min) \nLa reprogrammation mictionnelle (1h)Liens entre les intrants et les mictionsDrapeaux rougesCas pratiques \nLa miction cognitive (30min) \nConclusion et échanges (15min) \nAprès la formationEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formationSondage de suivi de formation \n                \n                        \n                            🎁Offres et matériel inclus\n                                        \n                                        \n                                                     \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n\nNos formateurs continuent à vous accompagner après la formation\, lors d’ateliers de suivi gratuits ! \n                \n                        \n                            Modalités pratiques\n                                        \n                                        \n                                                     \nLieuParis \nL’adresse et les détails pratiques d’accès au lieu sont envoyés une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.  \nDurée7h00  \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n                \n                        \n                            Prise en charge financière\n                                        \n                                        \n                                                     \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.  \n(sous réserve de validation FIF PL) \n                \n                        \n                            Modalités d'évaluation\n                                        \n                                        \n                                                     \nUne évaluation est effectuée en fin de formation. \n                \n                        \n                            Accessibilité\n                                        \n                                        \n                                                     \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n                \n                        \n                            Contact\n                                        \n                                        \n                                                     \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n                \n																										 \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n																										 \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n																										 \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n																										 \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n																										 \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.Un tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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