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SUMMARY:📍Pessaires - les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente-GUADELOUPE 26/01/2026
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 10/12/2025 \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\n⚠️ Prérequis : \nPour suivre cette formation\, les participants doivent : \n\nEtre professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\n\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier. \n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience des pessaires \n📍 Lieu : GUADELOUPE \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.f \nPar qui ?\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nPessaires – Les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente \nObjectif professionnel de l’action de formation : \nDonner aux professionnels de santé les connaissances nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens et/ou l’incontinence urinaire avec les pessaires. \n\nAptitudes : \nPréparer une prise en charge et une consultation pessaire \nPrescrire le pessaire adapté à chaque patiente \nRéaliser des essais de pessaires \nPoser\, retirer et faire le suivi du pessaire \nAssurer la pédagogie de la patiente et l’autonomiser \n  \nCompétences : \nMaîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge par pessaire \nConnaître les indications et contre-indications du pessaire \nAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officielles \nEvaluer le grade du prolapsus et la nature de l’incontinence urinaire à l’effort \nComprendre les différentes options thérapeutiques et les interactions avec le pessaire \nConnaître le mode d’action du pessaire et le public visé \nConnaître les caractéristiques\, indications et contre-indications de chaque modèle de pessaire \nEstimer la taille du pessaire par un toucher vaginal \nDéterminer le rythme et réaliser le suivi pessaire de la patiente \nMettre en place un protocole de désinfection ou de stérilisation du pessaire \nRépondre à toutes les questions des patientes sur leur quotidien avec le pessaire \nDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \n  \nType de formation \nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \n  \nMéthode  \nActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques. \nActualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires. \nMise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiques \nQCM d’évaluation individuelle \nQuizz interactif \nDiaporama \nAnalyse de cas cliniques \nAnalyse de supports (images ou vidéos) \nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15 min)\nPrésentation et attentes des stagiaires Présentation des formatrices Présentation des modalités de participation et d’évaluation Émargement des participants Présentation du programme Quizz interactif \nPartie théorique (5h)\nDéfinir les options thérapeutiques et informer sur les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé (30min)\n● Le prolapsus des organes pelviens : définitions\, symptômes\, diagnostic\, facteurs favorisants \n● Comment déterminer la prise en charge adéquate ? Le point sur les recommandations HAS 2021 \n● Prise en charge financière CPAM/Mutuelles \nLe pessaire : principe de fonctionnement\, indications\, efficacité (15min)\n● Histoire du pessaire\, état des lieux dans le monde et en France\, évolutions \n● Prise en charge financière CPAM/Mutuelles \n● Intérêt\, mode d’action et indications du pessaire \n● Le pessaire : pour qui ? \nRappeler les bases anatomiques et les troubles de la statique pelvienne (30min)\n● Le prolapsus des organes pelviens : revue des différents types de prolapsus\, quantification \n● L’incontinence urinaire : définitions\, diagnostic\, facteurs favorisants \nTemps d’échanges\, questions/réponses (15min) \nOrganiser des consultations pessaires (1h30)\n● Choix du pessaire : focus sur les différents modèles\, indications\, caractéristiques \n● Déterminer la bonne taille de pessaire \n● Comment insérer et retirer les différents pessaires \n● Préparation\, organisation et déroulement d’une consultation pessaires \n● Comment insérer et retirer les différents pessaires \n● Décontaminer les pessaires test \n● Modalités de suivi\, évolution \n● Accompagnement et pédagogie de la patiente dans l’utilisation de son pessaire \nPause déjeuner (1h) \nSavoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire (45min)\n● Les facteurs clefs d’une prise en charge réussie \n● Favoriser l’adhésion au traitement \n● Les astuces à donner aux patientes \n● Entretien du pessaire de la patiente \n● Pessaire et vie sexuelle \n● Pessaire et cycle menstruel \n● Pessaire et contraception \n● Effets indésirables\, complications : lesquels\, et comment les limiter \nComprendre la complémentarité entre la prise en charge par pessaire et rééducative (30min)\n● Complémentarité des prises en charge – La place du pessaire dans la rééducation \n● Pessaire et grossesse \n● Pessaire et post-partum \n● Pessaire\, sport et prévention \n● Importance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaire \n● Pessaire et chirurgies du prolapsus \nCas cliniques (1h)\nTemps d’échanges\, questions/réponses (15min) \nPartie pratique et évaluation (1h30)\nPratique en binôme dans des conditions d’hygiène et d’intimité strictes (optionnel\, consentement à signer au début de la formation) ou sur modèle anatomique Iris \n● Estimation des tailles de pessaires \n● Essais de différents modèles de pessaires de première intention (Anneau\, Dish\, Cube) : insertion et retrait \n● Décontamination des pessaires test \nÉchanges et clôture (15 min) \n● Réflexions et questions/réponses autour de cas pratiques présentés par les stagiaires \n● Echanges libres\, questions/réponses \nAprès la formation \nQuestionnaire de la satisfaction et de la qualité de la formation \n3 à 6 mois après la formation Sondage de suivi de fo \n\n\n🎁 Offres et matériel inclus\n\n\n \n\nRessources pédagogiques complètes : un dossier complet pour vous accompagner dans votre pratique (envoyé par mail)\nAteliers de suivi gratuits : accès illimité aux ateliers en classe virtuelle avec le formateur. Inscription via notre site : ateliers de suivi gratuits !\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\n📍  Guadeloupe (CH de Pointe à pitre\, Pole parents/enfants – Route de Palais Royal – Les Abymes)\nUn email avec l’adresse vous sera transmis une semaine avant la session\, puis un rappel 2 jours avant et le jour J\,  dès lors que le règlement a été effectué . \nPensez à vérifier dans vos spams\, nos emails peuvent s’y glisser! \nDurée\n7h \nDélai d’accès à la formation\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation durant la session est réalisée par le formateur afin de vérifier la maîtrise des compétences abordées. Selon la formation\, cette évaluation peut prendre la forme de mises en situation pratiques\, d’exercices ou de questions ciblées.\nChaque compétence est appréciée sur deux niveaux : acquis ou non acquis.\nLa participation à cette évaluation est obligatoire. La validation repose sur l’obtention de l’ensemble des compétences identifiées comme acquises. \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)\nUne fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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SUMMARY:💻🗓️ Webinaire "Calendrier Mictionnel" - pourquoi s'y intéresser?  - 26/01/2026
DESCRIPTION:Le calendrier mictionnel de niveau 3\, ce n’est pas qu’un tableau à remplir.\nC’est une véritable photographie comportementale des habitudes urinaires de vos patients. \nDans ce webinaire\, nous partagerons : \n\nQuelques repères pratiques pour mieux expliquer le remplissage\,\nDes exemples concrets d’erreurs fréquentes et de ce qu’elles révèlent\,\nUn aperçu de la richesse d’analyse que permet cet outil.\n\nCe n’est pas une formation complète\, mais un avant-goût : nous vous donnerons quelques clés… pour vous montrer tout l’intérêt d’aller plus loin en formation. \nCe webinaire est gratuit\, n’hésitez pas à vous y inscrire. \nNous avons hâte de vous y retrouver ! \nPour qui ?\nCe webinaire s’adresse à tous les professionnels de santé qui prennent en charge des patients concernés par des troubles de la miction et/ou des troubles pelvipérinéaux : Médecins généralistes\, Sage-femme\, Kinésithérapeutes\, Urologes\, Gynécologues\, Stomatologue\, Infirmiers\, Gastro entérologue… \nPar qui ?\n  \nBlandine Liagre-weerts\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n  \nIsabelle Gien\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n  \nVéronique Blanchard\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectif\n\n\n \nCes webinaires gratuits ont pour objectif de vous apporter des éclairages pratiques et des éléments concrets autour d’une thématique spécifique\, en lien avec nos formations. \nIls sont également l’occasion d’échanges interactifs : vous pourrez poser vos questions\, partager vos expériences et en savoir plus sur nos programmes de formation… \n\n\nProgramme\n\n\n \nA -Présentation de la formation (20 à 30 min) \n\nIntroduction : pourquoi le calendrier mictionnel est incontournable dans la prise en charge des troubles urinaires.\nPrésentation des formatrices : Blandine Liagre\, Isabelle Gien\, Véronique Blanchard et genèse du projet commun.\nLe calendrier mictionnel : définitions et intérêt.\n\nOutil d’auto-observation du patient.\nDonnées recueillies\, atouts\, dimension pédagogique.\n\n\nMode d’emploi du calendrier mictionnel.\n\nPour le thérapeute.\nPour le patient.\n\n\nAnalyse et interprétation.\n\nComprendre la logique derrière les données.\nExemples : 3 cas cliniques.\n\n\nSynthèse & pourquoi se former ?\n\nLe CM est bien plus qu’un tableau : un outil thérapeutique et pédagogique.\n\n\n\nB -Questions / Réponses. (env 30 min) \n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nVisioconférence – Zoom\nLe lien d’accès à la conférence est envoyé quelques jours avant la session\, par email\, ainsi que des rappels automatiques (pensez à vérifier vos spams!) \nDurée\n~1h\nAccès libre : possibilité de se connecter pour tout ou partie de la session. \nTarif\nGratuit \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie Bonnelais\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\nstephanie@savantes.fr
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