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SUMMARY:💻 Prolapsus – Une prise en charge globale pour autonomiser les patientes 08/12/2025 – 09/12/2025
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nNos formations sont certifiées Qualiopi et susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 28/10/2025 \n \nPour qui ?\nPar qui ?\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n⚠️ Pré-requis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme…\nPratique préalable de la rééducation pelvi-périnéale\n\n💡Connaissances théoriques sur la rééducation des troubles pelvi-périnéaux de la femme demandées. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nProlapsus : une prise en charge globale pour autonomiser les patientes \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nDonner aux professionnels de santé les connaissances nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens avec les options thérapeutiques conservatrices – éducation thérapeutique\, techniques de rééducation au cabinet et à domicile\, pessaires – de manière à autonomiser les patientes dans la gestion de leur pathologie. \nObjectifs pédagogiques\n \nAptitudes :\nDiagnostiquer et évaluer un prolapsus\nEtablir la stratégie thérapeutique d’un prolapsus en s’appuyant sur un raisonnement clinique après un bilan périnéal\nAccompagner et autonomiser les femmes porteuses de prolapsus\nRéaliser une prise en charge conservatrice des patientes porteuses de prolapsus\nAssurer la prise en charge rééducative d’un prolapsus\nAssurer une prise en charge par pessaire \nCompétences :\nMaîtriser l’anatomie pelvienne féminine\nMaîtriser la physiopathologie du prolapsus\, ses symptômes et ses facteurs de risque\nAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officielles\nEvaluer le grade du prolapsus\, diagnostiquer le type de prolapsus\nComprendre les différentes options thérapeutiques du prolapsus et leur complémentarité\nRépondre aux questions des patientes sur les activités quotidiennes avec un prolapsus\nRéaliser un bilan périnéal complet pour aboutir à une stratégie thérapeutique\nMaîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge conservatrice du prolapsus\nConnaître les indications et contre-indications du pessaire et les spécificités de chaque modèle\nMettre en place des consultations d’essais de pessaires\nAppliquer les techniques manuelles et instrumentales de rééducation pour un prolapsus\nAppliquer les techniques respiratoires et morphostatiques dans le cadre de la prise en charge d’un prolapsus \nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode\nActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.\nActualisation des connaissances sur la prise en charge rééducative dans le cadre d’un prolapsus.\nActualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.\nMise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiques\nQCM d’évaluation individuelle\nQuizz interactif\nDiaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de la formation cliquez ici \nDéroulement de la formation\n2 jours (16 heures) \nJour 1/2 \nIntroduction (9h-9h30)\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation de la formatrice\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nÉmargement des participants\nPrésentation du programme\nEpidémiologie du prolapsus – Pourquoi cette formation\nQuizz interactif \nRappeler et approfondir les bases anatomiques et physiopathologiques du prolapsus (9h30-10h30)\nRappels anatomiques et définitions\nPhysiopathologie du prolapsus\nSymptômes et diagnostic\nClassification et évaluation\nFacteurs favorisants\nFocus sur les différents types de prolapsus : cystocèle\, hystérocèle\, rectocèle \nDéfinir les options thérapeutiques et respecter les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé (10h30-11h)\nLes différentes options thérapeutiques : comment déterminer la prise en charge adéquate ?\nLes outils mis à disposition par la HAS \nPause et temps d’échanges\, questions/réponses (15min) \nRéaliser le bilan et l’examen clinique de la patiente porteuse de prolapsus (11h15-13h)\nInterrogatoire de la patiente : antécédents\, anamnèse\, symptômes et gêne\nExamen clinique : information et consentement de la patiente\, observation et inspection (trophicité\, cicatrices\, aspect du centre tendineux\, distance anneau vulvaire\, béance vulvo-vaginale\, extériorisation du prolapsus)\, évaluation du centre tendineux du périnée\, toucher vaginal (évaluation tissulaire\, recherche d’avulsion\, tonicité\, évaluation musculaire score PERFECT\, manoeuvre des valves pour recherche des prolapsus\, examen de la sensibilité)\, toucher rectal pour recherche rectocèle\, évaluation de la statique globale et de la gestion des pressions intra-abdominales\nAnnoncer et/ou parler du prolapsus à la patiente\nEtablir la stratégie thérapeutique en fonction des résultats du bilan et de la volonté de la patiente\nRaisonnement clinique / Application à un cas clinique \nPause déjeuner (13h-14h) \nLa place de l’éducation thérapeutique dans la gestion et la prévention du prolapsus (14h-15h30)\nSuppression des facteurs de risque\nEducation à la miction\nEducation à la défécation\nGestion de la sexualité avec un prolapsus\nNutrition et conseils alimentaires\nActivité sportive et prolapsus\nHygiène et soin du périnée et de la zone vulvo-vaginale\nCas clinique \nPause et temps d’échange\, questions réponses (15min) \nLa rééducation du prolapsus (partie 1/2) (15h45-18h)\nRééducation périnéale : travail tissulaire\, travail musculaire\, auto-rééducation à domicile\nIntérêt de la tecarthérapie et de l’électrostimulation fonctionnelle\nRééducation abdominale : normalisation de l’abdomen\, travail musculaire\, travail respiratoire\, apprentissage des exercices\, auto-rééducation à domicile\nRééducation fonctionnelle : adaptation des différents acquis dans la vie quotidienne (port de charge\, activité sportive…) \nJour 2/2 \nLa rééducation du prolapsus (partie 2/2) (9h-11h)\nFocus sur les cas particuliers : périnatalité\, ménopause\, patientes âgées\, sportives\, récidives\nSpécificités de la prise en charge de la rectocèle\nCas clinique \nUtilisation pratique des pessaires (11h-13h) (dont pause et temps d’échange\, questions réponses 15min)\nIntérêt\, mode d’action et indications du pessaire\nLes facteurs clefs d’une prise en charge réussie\nDécouvrir et maîtriser les spécificités de chaque modèle\, leurs indications et leurs modes d’action\nOrganiser des consultations pessaires : déterminer le bon modèle et la bonne taille\, préparer la consultation pessaires\, décontamination des pessaires de test\, pédagogie et apprentissage de la patiente\nSavoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire : entretien du pessaire\, pessaire et vie sexuelle\, pessaire et cycle menstruel\, pessaire et contraception\nModalités de suivi\nEffets indésirables\, contre-indications\nRaisonnement clinique / Application à un cas clinique \nPause déjeuner (13h-14h) \nComprendre la complémentarité entre les différentes prises en charge (14h-15h30)\nL’apport du pessaire dans la rééducation\nL’apport de la rééducation dans l’utilisation des pessaires\nPessaire et grossesse\, post-partum\, sport et prévention\nImportance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaire\nComplémentarité des prises en charge conservatrice et chirurgicale \nOrienter vers une prise en charge chirurgicale (15h30-16h)\nLes facteurs prédictifs d’échec des solutions conservatrices\nRecommandations HAS sur la prise en charge chirurgicale \nPause et temps d’échange\, questions réponses (15min) \nCas cliniques (16h15-17h15)\nRaisonnement clinique global\nCas cliniques apportés par les stagiaires \nÉchanges et conclusion (17h15-17h30)\nEchanges libres\, questions/réponses \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁Offre et matériel inclus\n\n\n \nAvantages inclus \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem\n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nVisioconférence – Zoom \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n2 jours (16 heures) \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge conservatrice et globale d’une patiente avec un prolapsus sont maîtrisées. \nLe lien vers le formulaire d’évaluation vous sera transmis par email le lendemain de la formation à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 40/50 (80%). \nNombre de questions : 50\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents (y compris support de formation)\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif  est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (veuillez nous contacter : contact@savantes.fr) \n⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné
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