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SUMMARY:💻 Prolapsus – Une prise en charge globale pour autonomiser les patientes 23/11/2026 – 24/11/2026
DESCRIPTION:Réserver\n					 \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nNos formations sont certifiées Qualiopi et susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 04/06/2026 \nhttps://www.youtube.com/watch?v=xECeIsJC5zQ		 \nA qui s’adresse cette formation ?\nIntervenante :\n									 \n\n											Aurélie Blaugy										\nKinésithérapeute \n									 \n\n\n			\n							\n		\n\n⚠️ Pré-requis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme…\nPratique préalable de la rééducation pelvi-périnéale\n\n💡Connaissances théoriques sur la rééducation des troubles pelvi-périnéaux de la femme demandées. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \n                        \n                            Objectifs et méthodes\n                                        \n                                        \n                                                     \nProlapsus : une prise en charge globale pour autonomiser les patientes \nObjectif professionnel de l’action de formation :Donner aux professionnels de santé les connaissances nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens avec les options thérapeutiques conservatrices – éducation thérapeutique\, techniques de rééducation au cabinet et à domicile\, pessaires – de manière à autonomiser les patientes dans la gestion de leur pathologie. \nObjectifs pédagogiques \nAptitudes :Diagnostiquer et évaluer un prolapsusEtablir la stratégie thérapeutique d’un prolapsus en s’appuyant sur un raisonnement clinique après un bilan périnéalAccompagner et autonomiser les femmes porteuses de prolapsusRéaliser une prise en charge conservatrice des patientes porteuses de prolapsusAssurer la prise en charge rééducative d’un prolapsusAssurer une prise en charge par pessaire \nCompétences :Maîtriser l’anatomie pelvienne féminineMaîtriser la physiopathologie du prolapsus\, ses symptômes et ses facteurs de risqueAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officiellesEvaluer le grade du prolapsus\, diagnostiquer le type de prolapsusComprendre les différentes options thérapeutiques du prolapsus et leur complémentaritéRépondre aux questions des patientes sur les activités quotidiennes avec un prolapsusRéaliser un bilan périnéal complet pour aboutir à une stratégie thérapeutiqueMaîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge conservatrice du prolapsusConnaître les indications et contre-indications du pessaire et les spécificités de chaque modèleMettre en place des consultations d’essais de pessairesAppliquer les techniques manuelles et instrumentales de rééducation pour un prolapsusAppliquer les techniques respiratoires et morphostatiques dans le cadre de la prise en charge d’un prolapsus \nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodeActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.Actualisation des connaissances sur la prise en charge rééducative dans le cadre d’un prolapsus.Actualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.Mise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiquesQCM d’évaluation individuelleQuizz interactifDiaporamaAnalyse de cas cliniques Analyse de supports (images ou vidéos)Sessions Questions/Réponses \n                \n                        \n                            Programme\n                                        \n                                        \n                                                     \nPour télécharger le programme de la formation cliquez ici \nDéroulement de la formation2 jours (16 heures) \nJour 1/2 \nIntroduction (9h-9h30)Présentation et attentes des stagiairesPrésentation de la formatricePrésentation des modalités de participation et d’évaluationÉmargement des participantsPrésentation du programmeEpidémiologie du prolapsus – Pourquoi cette formationQuizz interactif \nRappeler et approfondir les bases anatomiques et physiopathologiques du prolapsus (9h30-10h30)Rappels anatomiques et définitionsPhysiopathologie du prolapsusSymptômes et diagnosticClassification et évaluationFacteurs favorisantsFocus sur les différents types de prolapsus : cystocèle\, hystérocèle\, rectocèle \nDéfinir les options thérapeutiques et respecter les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé (10h30-11h)Les différentes options thérapeutiques : comment déterminer la prise en charge adéquate ?Les outils mis à disposition par la HAS \nPause et temps d’échanges\, questions/réponses (15min) \nRéaliser le bilan et l’examen clinique de la patiente porteuse de prolapsus (11h15-13h)Interrogatoire de la patiente : antécédents\, anamnèse\, symptômes et gêneExamen clinique : information et consentement de la patiente\, observation et inspection (trophicité\, cicatrices\, aspect du centre tendineux\, distance anneau vulvaire\, béance vulvo-vaginale\, extériorisation du prolapsus)\, évaluation du centre tendineux du périnée\, toucher vaginal (évaluation tissulaire\, recherche d’avulsion\, tonicité\, évaluation musculaire score PERFECT\, manoeuvre des valves pour recherche des prolapsus\, examen de la sensibilité)\, toucher rectal pour recherche rectocèle\, évaluation de la statique globale et de la gestion des pressions intra-abdominalesAnnoncer et/ou parler du prolapsus à la patienteEtablir la stratégie thérapeutique en fonction des résultats du bilan et de la volonté de la patienteRaisonnement clinique / Application à un cas clinique \nPause déjeuner (13h-14h) \nLa place de l’éducation thérapeutique dans la gestion et la prévention du prolapsus (14h-15h30)Suppression des facteurs de risqueEducation à la mictionEducation à la défécationGestion de la sexualité avec un prolapsusNutrition et conseils alimentairesActivité sportive et prolapsusHygiène et soin du périnée et de la zone vulvo-vaginaleCas clinique \nPause et temps d’échange\, questions réponses (15min) \nLa rééducation du prolapsus (partie 1/2) (15h45-18h)Rééducation périnéale : travail tissulaire\, travail musculaire\, auto-rééducation à domicileIntérêt de la tecarthérapie et de l’électrostimulation fonctionnelleRééducation abdominale : normalisation de l’abdomen\, travail musculaire\, travail respiratoire\, apprentissage des exercices\, auto-rééducation à domicileRééducation fonctionnelle : adaptation des différents acquis dans la vie quotidienne (port de charge\, activité sportive…) \nJour 2/2 \nLa rééducation du prolapsus (partie 2/2) (9h-11h)Focus sur les cas particuliers : périnatalité\, ménopause\, patientes âgées\, sportives\, récidivesSpécificités de la prise en charge de la rectocèleCas clinique \nUtilisation pratique des pessaires (11h-13h) (dont pause et temps d’échange\, questions réponses 15min)Intérêt\, mode d’action et indications du pessaireLes facteurs clefs d’une prise en charge réussieDécouvrir et maîtriser les spécificités de chaque modèle\, leurs indications et leurs modes d’actionOrganiser des consultations pessaires : déterminer le bon modèle et la bonne taille\, préparer la consultation pessaires\, décontamination des pessaires de test\, pédagogie et apprentissage de la patienteSavoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire : entretien du pessaire\, pessaire et vie sexuelle\, pessaire et cycle menstruel\, pessaire et contraceptionModalités de suiviEffets indésirables\, contre-indicationsRaisonnement clinique / Application à un cas clinique \nPause déjeuner (13h-14h) \nComprendre la complémentarité entre les différentes prises en charge (14h-15h30)L’apport du pessaire dans la rééducationL’apport de la rééducation dans l’utilisation des pessairesPessaire et grossesse\, post-partum\, sport et préventionImportance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaireComplémentarité des prises en charge conservatrice et chirurgicale \nOrienter vers une prise en charge chirurgicale (15h30-16h)Les facteurs prédictifs d’échec des solutions conservatricesRecommandations HAS sur la prise en charge chirurgicale \nPause et temps d’échange\, questions réponses (15min) \nCas cliniques (16h15-17h15)Raisonnement clinique globalCas cliniques apportés par les stagiaires \nÉchanges et conclusion (17h15-17h30)Echanges libres\, questions/réponses \nAprès la formationEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formationSondage de suivi de formation \n                \n                        \n                            🎁Offre et matériel inclus\n                                        \n                                        \n                                                     \nAvantages inclus \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \n\n                \n                        \n                            Modalités pratiques\n                                        \n                                        \n                                                     \nLieuVisioconférence – Zoom \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée2 jours (16 heures) \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n                \n                        \n                            Prise en charge financière\n                                        \n                                        \n                                                     \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge. (sous réserve de validation FIF PL) \n                \n                        \n                            Modalités d'évaluation\n                                        \n                                        \n                                                     \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.L’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge conservatrice et globale d’une patiente avec un prolapsus sont maîtrisés.  \nLe lien vers le formulaire d’évaluation vous sera transmis par email le lendemain de la formation à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.La délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 40/50 (80%). \nNombre de questions : 50Format des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1ptRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents (y compris support de formation)Evaluation limitée dans le temps : Non \n                \n                        \n                            Accessibilité\n                                        \n                                        \n                                                     \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n                \n                        \n                            Contact\n                                        \n                                        \n                                                     \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n                \n																										 \nPratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n																										 \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n																										 \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n																										 \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n																										 \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif  est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.Un tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (veuillez nous contacter : contact@savantes.fr)⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné
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SUMMARY:💻 Pessaires (niveau 1) - les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente 25/11/2026
DESCRIPTION:Réserver\n					 \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 04/06/2026  \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nA qui s’adresse cette formation ?\n⚠️ Prérequis : \nPour suivre cette formation\, les participants doivent : \n\nEtre professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\n\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier. \n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience des pessaires \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nIntervenante\n									 \n\n											Aurélie Blaugy										\nKinésithérapeute \n									 \n\n\n			\n							\n		\n\n                        \n                            Objectifs et méthodes\n                                        \n                                        \n                                                     \nPessaires – Les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente \nObjectif professionnel de l’action de formation :Donner aux professionnels de santé les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens et/ou l’incontinence urinaire avec les pessaires visant la mise en place de consultations pessaires adaptées. \nObjectifs pédagogiquesAptitudes :Préparer une prise en charge et une consultation pessairePrescrire le pessaire adapté à chaque patienteRéaliser des essais de pessairesPoser\, retirer et faire le suivi du pessaireAssurer la pédagogie de la patiente et l’autonomiser \nCompétences :Maîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge par pessaireConnaître les indications et contre-indications du pessaireAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officiellesEvaluer le grade du prolapsus et la nature de l’incontinence urinaire à l’effortComprendre les différentes options thérapeutiques et les interactions avec le pessaireConnaître le mode d’action du pessaire et le public viséConnaître les caractéristiques\, indications et contre-indications de chaque modèle de pessaireEstimer la taille du pessaire par un toucher vaginalDéterminer le rythme et réaliser le suivi pessaire de la patienteMettre en place un protocole de désinfection ou de stérilisation du pessaireRépondre à toutes les questions des patientes sur leur quotidien avec le pessaireDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodeActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.Actualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.Mise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiquesQuizz interactifPrésentation diaporamaAnalyse de cas cliniquesAnalyse de supports (images ou vidéos)QCM d’évaluation individuelleSessions Questions/Réponses \n                \n                        \n                            Programme\n                                        \n                                        \n                                                     \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15 min) \nPrésentation et attentes des stagiaires Présentation des formatrices Présentation des modalités de participation et d’évaluation Émargement des participants Présentation du programme Quizz interactif \nDéroulement de la formation \nPartie théorique (5h)\nDéfinir les options thérapeutiques et informer sur les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé\n● Le prolapsus des organes pelviens : définitions\, symptômes\, diagnostic\, facteurs favorisants \n● Comment déterminer la prise en charge adéquate ? Le point sur les recommandations HAS 2021 \n● Prise en charge financière CPAM/Mutuelles \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min)\nLe pessaire : principe de fonctionnement\, indications\, efficacité\n● Histoire du pessaire\, état des lieux dans le monde et en France\, évolutions \n● Prise en charge financière CPAM/Mutuelles \n● Intérêt\, mode d’action et indications du pessaire \n● Le pessaire : pour qui ? \nRappeler les bases anatomiques et les troubles de la statique pelvienne\n● Le prolapsus des organes pelviens : revue des différents types de prolapsus\, quantification \n● L’incontinence urinaire : définitions\, diagnostic\, facteurs favorisants \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min) (Pause de 15 min) Organiser des consultations pessaires\n● Choix du pessaire : focus sur les différents modèles\, indications\, caractéristiques \n● Déterminer la bonne taille de pessaire \n● Comment insérer et retirer les différents pessaires \n● Préparation\, organisation et déroulement d’une consultation pessaires \n● Comment insérer et retirer les différents pessaires \n● Décontaminer les pessaires test \n● Modalités de suivi\, évolution \n● Accompagnement et pédagogie de la patiente dans l’utilisation de son pessaire \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min) Savoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire\n● Les facteurs clefs d’une prise en charge réussie \n● Favoriser l’adhésion au traitement \n● Les astuces à donner aux patientes \n● Entretien du pessaire de la patiente \n● Pessaire et vie sexuelle \n● Pessaire et cycle menstruel \n● Pessaire et contraception \n● Effets indésirables\, complications : lesquels\, et comment les limiter \nComprendre la complémentarité entre la prise en charge par pessaire et rééducative\n● Complémentarité des prises en charge – La place du pessaire dans la rééducation \n● Pessaire et grossesse \n● Pessaire et post-partum \n● Pessaire\, sport et prévention \n● Importance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaire \n● Pessaire et chirurgies du prolapsus \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min)\nEvaluation & Cas cliniques et échanges (30 min)\n● Étude de cas cliniques proposés par la formatrice \nÉchanges et clôture : (15 min)\n● Réflexions et questions/réponses autour de cas pratiques présentés par les stagiaires \n● Echanges libres\, questions/réponses \nAprès la formation\nQuestionnaire de satisfaction et de la qualité de la formation \n3 à 6 mois après la formation Sondage de suivi de formation \n                \n                        \n                            🎁 Offres et matériel inclus\n                                        \n                                        \n                                                     \n\nRessources pédagogiques complètes : un dossier complet pour vous accompagner dans votre pratique (envoyé par mail)\nAteliers de suivi gratuits : accès illimité aux ateliers en classe virtuelle avec le formateur. Inscription via notre site : ateliers de suivi gratuits !\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \n\n                \n                        \n                            Modalités pratiques\n                                        \n                                        \n                                                     \nLieuClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nVous recevrez un mail avec toutes les modalités d’accès \, une semaine avant la session.(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée6h  \nDélai d’accès à la formation1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n                \n                        \n                            Prise en charge financière\n                                        \n                                        \n                                                     \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.(sous réserve de validation FIF PL) \n                \n                        \n                            Modalités d'évaluation\n                                        \n                                        \n                                                     \nUne évaluation de fin de session\, sous forme de QCM\, est réalisée afin de mesurer les acquis. Le QCM est accessible via un QR code ou un lien transmis dans le chat de la visioconférence. Il permet de vérifier la maîtrise des connaissances essentielles abordées durant la formation.Les participants répondent individuellement\, puis les résultats sont présentés de manière anonyme\, suivis d’un débriefing expliquant les bonnes réponses.La participation à ce QCM final est obligatoire pour tous les participants. L’acquisition des connaissances est validée à partir d’un score minimum de 80 % de bonnes réponses. \n                \n                        \n                            Accessibilité\n                                        \n                                        \n                                                     \nUn support de formation 100% audio est également disponible pour les personnes qui en font la demande. \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n                \n                        \n                            Contact\n                                        \n                                        \n                                                     \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n                \n																										 \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n																										 \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n																										 \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n																										 \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n																										 \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.Un tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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SUMMARY:💻 Education périnéale pré-opératoire de l’homme 30/11/2026
DESCRIPTION: \n \n			\n						Réserver\n					 \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 04/06/2025  \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nA qui s’adresse cette formation ?\nPrérequis : La formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical.Spécialité(s) : Médecin généraliste\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, ainsi qu’aux étudiants en kinésithérapie et en médecins\, accompagnant des patients devant subir une intervention chirugicale liée à une hypertrophie de la prostate\, un cancer de la prostate ou un cancer de la vessie\, ainsi qu’un cancer colo rectal. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n									 \n\n											Isabelle GIEN										\nMasseur-Kinésithérapeute \n									 \n\n\n			\n							\n		\n\n									 \n\n											Véronique BLANCHARD										\nMasseur-Kinésithérapeute \n									 \n\n\n			\n							\n		\n\n									 \n\n											Blandine LIAGRE-WEERTS										\nMasseur-Kinésithérapeute \n									 \n\n\n			\n							\n		\n\n                        \n                            Objectifs et méthodes\n                                        \n                                        \n                                                     \nÉducation périnéale pré opératoire de l’homme \nObjectif professionnel de l’action de formation :L’objectif de cette formation est d’accompagner les professionnels de santé dans la préparation des possibles conséquences de l’intervention\, afin de limiter les effets secondaires\, optimiser la récupération et améliorer la qualité de vie des patients en post opératoire. \nObjectifs pédagogiques : \nAptitudes :Expliquer de manière claire et pédagogique la fonction périnéale masculineExpliquer les éventuelles conséquences en post opératoireAdapter son discours aux besoins et aux attentes du patientDévelopper une approche empathique et rassurante pour accompagner le patient \nCompétencesSavoir comprendre le fonctionnement du périnée masculin et son rôle dans la continence et la statique pelvienneSavoir anticiper et expliquer les conséquences des interventions chirurgicales sur le périnée et le système urinaire et digestifSavoir identifier des facteurs de risques modifiables pour préparer au mieux l’interventionSavoir informer et sensibiliser sur les éventuelles prises en charge selon l’évolution des symptômes du patient \nType de formation :Action d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode pédagogiques :Présentations interactives avec supports visuelsÉchanges et discussions entre les participants \nOutils complémentaires mis à la disposition des apprenants : \nSupports pédagogiques (power point de présentation).Ressources bibliographiques et références scientifiques. \n                \n                        \n                            Programme\n                                        \n                                        \n                                                     \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15min) \n\nTour de table – Recueil des attentes et besoins des apprenants\nPourquoi cette formation ?\nPrésentation du programme\n\nRappel anatomique et physiologique. (50min) \n\nAnatomie du périnée masculin et fonctionnement pelvi-périnéal.\nNormes physiologiques urinaires et défécatoires.\nQuiz \n\nLes possibles conséquences des interventions chirurgicales. (50min) \n\nEffets transitoires et définitifs des interventions sur la continence et la fonction sexuelle.\nIdentification des facteurs de risque et des idées reçues.\nImpact de l’apnée inspiratoire sur la fonction périnéale.\nQuiz \n\nLes facteurs de risques modifiables. (50min) \n\nGestion du comportement mictionnel et défécatoire.\nInformations sur les évolutions possibles en post opératoires.\nQuiz \n\nConclusion et échanges (15min) \n\nSynthèse des points clés de la formation.\nQuestions réponses et partage d’expérience entre les participants.\n\nAprès la formationEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formationSondage de suivi de formation \n                \n                        \n                            🎁Offres et matériel inclus\n                                        \n                                        \n                                                     \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\nMatériel inclus pour cette formation : 1 Starter pack Renew Insert : obturateur anal \n\n                \n                        \n                            Modalités pratiques\n                                        \n                                        \n                                                     \nLieuClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée3h30 \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n                \n                        \n                            Prise en charge financière\n                                        \n                                        \n                                                     \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.  \n(sous réserve de validation FIF PL) \n                \n                        \n                            Modalités d'évaluation\n                                        \n                                        \n                                                     \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.L’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles sont maîtrisées. \nUn lien vers le questionnaire d’évaluation sera transmis par email le lendemain de la session à partir de 18h. \nÉvaluation de l’apprenant : quiz interactif pour valider la compréhension des notions clés. \nQuestionnaire de satisfaction : recueil des retours des participants sur le contenu et sur les méthodes pédagogiques. \nDocuments autorisés : Tous documentsEvaluation limitée dans le temps : Non \n                \n                        \n                            Accessibilité\n                                        \n                                        \n                                                     \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n                \n                        \n                            Contact\n                                        \n                                        \n                                                     \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n                \n																										 \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n																										 \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n																										 \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n																										 \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n																										 \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.Un tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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