BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Savantes - ECPv6.0.13.1//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Savantes X-ORIGINAL-URL:https://www.savantes.fr X-WR-CALDESC:évènements pour Savantes REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20260329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20261025T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260407T123000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260407T133000 DTSTAMP:20260608T033214 CREATED:20260317T124146Z LAST-MODIFIED:20260326T153033Z UID:10000273-1775565000-1775568600@www.savantes.fr SUMMARY:💻🗓️ Webinaire "Sécheresse intime après un cancer : fatalité ou symptôme traitable ?” - 07/04/2026 DESCRIPTION:⚠️ Ce webinaire gratuit est uniquement accessible en direct\, il n’y aura pas de replay\, pensez à vous y inscrire . \nSécheresse intime après un cancer : fatalité ou symptôme traitable ? :\nCes symptômes s’inscrivent dans le SGUM : le syndrome génito-urinaire de la ménopause. \nComment le reconnaitre ? Quels mécanismes sont en jeu ? Et surtout\, quelles solutions proposer en pratique ? \nDans ce webinaire\, la Dre Marion Aupomerol\, Gynécologue médicale et sexologue à Gustave Roussy\, vous propose une lecture clinique et pragmatique du SGUM : comprendre ses manifestation\, mieux identifier la plainte des patientes\, et discuter des principales options thérapeutiques disponibles aujourd’hui. \nPour qui ?\nCe webinaire s’adresse à tous les professionnels de santé qui prennent en charge des patients concernés par  des troubles pelvipérinéaux : Médecins généralistes\, Sage-femme\, Kinésithérapeutes\, Urologues\, Gynécologues\, Infirmiers\, Gastro entérologue\, Gériatres\, Oncologues… \nPar qui ?\n \nMarion AUPOMEROL\nGynécologue\, sexologue \n \n\n \n\n\nObjectif\n\n\n \nCes webinaires gratuits ont pour objectif de vous apporter des éclairages pratiques et des éléments concrets autour d’une thématique spécifique\, en lien avec nos formations. \nIls sont également l’occasion d’échanges interactifs : vous pourrez poser vos questions\, partager vos expériences et en savoir plus sur nos programmes de formation… \n\n\nProgramme\n\n\n \n1) Définition et chiffres \na- Qu’est-ce que le SGUM / chiffres \nb- Focus « sécheresse vaginale » et anatomie \n2) Comment gérer ? \na- Traitements topiques hydratants \nb- Mesures de confort et règles hygiéno-diététiques \nc- Un mot sur les nouvelles thérapies \n3) Ne pas méconnaitre une plainte sous-jacente \n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nVisioconférence – Zoom\nLe lien d’accès à la conférence est envoyé quelques jours avant la session\, avec des rappels automatiques par email (pensez à vérifier vos spams !) \nDurée\n~1h\nAccès libre : possibilité de se connecter pour tout ou partie de la session. \nTarif\nGratuit \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie Bonnelais\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\nstephanie@savantes.fr URL:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb%f0%9f%97%93%ef%b8%8f-webinaire-secheresse-intime-apres-un-cancer-fatalite-ou-symptome-traitable-07-04-2026/ CATEGORIES:Webinaires ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2024/11/5.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb%f0%9f%97%93%ef%b8%8f-webinaire-secheresse-intime-apres-un-cancer-fatalite-ou-symptome-traitable-07-04-2026/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260407T180000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260407T200000 DTSTAMP:20260608T033214 CREATED:20260119T082829Z LAST-MODIFIED:20260401T075300Z UID:10000259-1775584800-1775592000@www.savantes.fr SUMMARY:💻🗓️ Atelier de suivi Post-Formation Pessaires - 07/04/2026 DESCRIPTION:Cet atelier ne constitue pas une formation mais un complément de formation uniquement. L’accès à cet atelier est strictement réservé aux professionnel(le)s de santé ayant déjà suivi une formation dispensée par l’organisme de formation Savantes. \nL’accès à cet atelier de suivi vous est offert indépendamment de l’intitulé\, du format (classe virtuelle ou présentiel) et du formateur ayant dispensé la formation. \nNous avons hâte de vous y retrouver ! \nPour qui ?\nCet atelier de suivi s’adresse  aux professionnel(le)s de santé ayant déjà suivi au moins l’une des formations théoriques chez Savantes\, suivantes :  \n\nFormation Pessaires niv 1\nFormation Pessaires niv 2\nFormation Pessaires medecin\nFormation pessaire chez la femme âgée\nJournée de formation pratique POP & pessaires\nProlapsus -une prise en charge globale\n\nNous vous recommandons de vous y inscrire plusieurs semaines après avoir suivi une formation théorique\, afin de partager vos retours d’expériences “sur le terrain” suite à la formation et de recueillir les conseils de notre formatrice\, et ceux des autres participants. \nPar qui ?\n \n\n Aurélie Blaugy \nKinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectif\n \n \n \nL’objectif de cet atelier est de proposer un espace d’échange avec l’un de nos formateur\, entre Savantes\, suite à la mise en pratique des connaissances théoriques délivrées lors d’une formation. \nCet atelier ne constitue pas formation : le contenu théorique de nos formation ne sera pas revu. \n\nQuestions/Réponses avec la formatrice\nRéflexions suite à la formation\nPartage des difficultés rencontrées lors de la mise en pratique\nConseils pratiques\nPartage de cas cliniques\nDiscussions autour de l’actualité scientifique en pertinence avec le sujet\n\n \n \n Programme\n \n \n \n Les sujets abordés lors de cet atelier varient en fonction des sessions et des questions posées. La parole est à vous ! Introduction (10 min) \n\nPrésentation des participants\nPrésentation du formateur\n\n Echanges (1h à 2h) \n\nQuestions/Réponses avec la formatrice\nRéflexions\nPartage des difficultés rencontrées lors de la mise en pratique\nConseils pratiques\nPartage de cas cliniques\nDiscussions autour de l’actualité scientifique en pertinence avec le sujet\nClôture\n\n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuVisioconférence – ZoomLe lien d’accès à la conférence est envoyé quelques jours avant la session. \nDurée~2hAccès libre : possibilité de se connecter pour tout ou partie de la session. \nTarifAtelier offert \nDélai d’accès à l’atelier :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \nLes places sont limités à 20 personnes pour favoriser les échanges et l’interactivité. \n \n \n Contact\n \n \n \nN’attendez pas l’atelier pour nous poser vos questions\, écrivez-nous à l’adresse contact@savantes.fr : notre équipe pédagogique se fera un plaisir de vous répondre. 🙂 \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BonnelaisChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61stephanie@savantes.fr URL:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb%f0%9f%97%93%ef%b8%8f-atelier-de-suivi-post-formation-pessaires-07-04-2026/ CATEGORIES:Ateliers de Suivi Post Formation - Classe Virtuelle ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2024/11/5.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb%f0%9f%97%93%ef%b8%8f-atelier-de-suivi-post-formation-pessaires-07-04-2026/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260408T170000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260408T200000 DTSTAMP:20260608T033214 CREATED:20251016T141131Z LAST-MODIFIED:20260526T122243Z UID:10000226-1775667600-1775678400@www.savantes.fr SUMMARY:💻 Calendrier Mictionnel (théorie+pratique): les clés pour une reprogrammation mictionnelle 08/04/2026 et 11/05/2026 DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \n⚠️ Information importante\nCette formation se déroule en deux sessions distinctes\, à deux dates différentes.L’achat du billet vaut inscription et règlement pour l’ensemble des deux sessions.La participation à chaque session est indispensable pour valider la formation. \n⚠️ Veuillez vérifier l’horaire du 2eme jour qui peut être différent du premier jour dans l’onglet “modalité pratique” ⬇️ \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nDernière mise à jour : 11/02/2026 \nPour qui ?\n⚠️Prérequis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical.\nSpécialité(s) : Médecin et interne\, Sage-femmes\, kinésithérapeutes ou étudants en maïeutique et kinésithérapie qui veulent utiliser le calendrier mictionnel de niveau 3 en tant qu’outil diagnostic.\n\n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience des calendriers mictionnels. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n \nisabelle GIEN\nMasseur-Kinésithérapeute \n \n\n \n\n \nVéronique BLANCHARD\nMasseur-Kinésithérapeute \n \n\n \n\n \nBlandine LIAGRE-WEERTS\nMasseur-Kinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes – Module 1\n\n\n \nCalendrier Mictionnel : Exploration et Perspectives Diagnostiques \nObjectif professionnel de l’action de formation\nL’objectif de cette formation est de vous aider à explorer les données du calendrier mictionnel pour affirmer votre diagnostic. \nObjectifs pédagogiques\n\nAptitudes : \n\nÊtre capable d’analyser un calendrier mictionnel et de repérer des éléments pertinents pour le diagnostic.\nFaire la différence entre une situation physiologique et une pathologie nécessitant une prise en charge spécifique.\nFaire le lien entre les données recueillies dans le calendrier mictionnel et la clinique pour affirmer notre diagnostic.\n\n\nCompétences \n\nSavoir expliquer au patient comment remplir un calendrier mictionnel.\nConnaitre les normes physiologiques.\nSavoir interpréter les données du calendrier mictionnel dans un objectif de confirmation d’un diagnostic.\nConnaitre l’intérêt et les principes de l’entrainement vésical et de la reprogrammation mictionnelle.\n\n\nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode pédagogiques\n \n\nCours interactif : présentation théorique avec support visuel et échanges avec les participants.\n Démonstration et mise en situation\, explication des consignes de remplissage au patient et discussions sur les erreurs fréquentes.\n\n\nOutils complémentaires mis à la disposition des apprenants \n\nSupport de cours récapitulatif (PDF du power point)\nModèles de calendrier mictionnel vierges et exemples remplis.\nBibliographie et recommandations de bonnes pratiques actualisées.\n\n\n\nProgramme – Module 1\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15min)\nTour de table – Recueil des attentes et besoins des apprenants\nPourquoi cette formation ?\nPrésentation du programme \n1. Définitions des données recueillies du calendrier mictionnel (50min)\nHistorique (niveaux 1 -2 -3)\nLes données du calendrier mictionnel de niveau 3\nComment l’expliquer au patient et comment le remplir\nQuiz \n2. Exploration des données du calendrier mictionnel (50min)\nNormes physiologiques\nLiens avec la physiopathologie\nLes drapeaux rouges\nQuiz \n3. Perspectives diagnostiques du calendrier mictionnel (50min)\nConfirmation d’un diagnostic\nIntérêt pour le professionnel de santé et pour le patient\nQuiz \nConclusion et échanges (15min) \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\nObjectifs et méthodes – Module 2\n\n\n \nCalendrier Mictionnel : la reprogrammation mictionnelle en pratique \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nVous familiariser et de vous apprendre à analyser plusieurs types de calendriers mictionnels.\nVous permettre de proposer une reprogrammation mictionnelle à vos patient.e.s. \nObjectifs pédagogiques \nAptitudes :\nÊtre capable de repérer les anomalies dans les apports liquidiens\, la fréquence mictionnelle et les volumes urinés.\nAdapter son raisonnement clinique en fonction des données du calendrier mictionnel.\nProposer des conseils personnalisés aux patient.e.s.\nDévelopper une communication adaptée pour expliquer les résultats et impliquer le patient dans sa prise en charge.\nExpliquer simplement et clairement les données du calendrier mictionnel pour favoriser l’adhésion des patient.e.s à l’entrainement vésical et à la reprogrammation mictionnelle. \nCompétences :\nSavoir analyser les données recueillies du calendrier mictionnel\nSavoir expliquer ces données aux patient.e.s\nSavoir proposer un entrainement vésical et une reprogrammation mictionnelle \nType de formation :\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode pédagogiques :\nCours interactif : présentation théorique avec support visuel et échanges avec les participants.\nDémonstration et mise en situation : pour apprendre à expliquer aux patient.e.s comment interpréter leurs données\nTravaux pratiques sur des cas cliniques pour apprendre à analyser les données. \nOutils complémentaires mis à la disposition des apprenants :\nSupport de cours récapitulatif (PDF du power point)\nModèles de calendrier mictionnel remplis.\nFiche pratique pour la reprogrammation mictionnelle. \n\n\nProgramme – Module 2\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15min)\nTour de table – Recueil des attentes et besoins des apprenants\nPourquoi cette formation ?\nPrésentation du programme \nAnalyse des apports recueillis dans le calendrier mictionnel (50min)\nLes apports liquidiens\nLien avec les activités\nCas pratiques \nAnalyse des mictions (50min)\nLes modalités de la miction\nLa cohérence mictionnelle\nCas pratiques \nLa reprogrammation mictionnelle (50min)\nLiens entre les intrants et les mictions\nDrapeaux rouges\nCas pratiques \nConclusion et échanges (15min) \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁Offres et matériel inclus\n\n\n \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n\nNos formateurs continuent à vous accompagner après la formation\, lors d’ateliers de suivi gratuits ! \n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé par mail 2 jours avant la session\, une fois le règlement effectué. \nPensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser ! \nDurée\n3h00 + 3h00 \nle 08/04 = 17h-20h \nle 11/05 = 18h-21h \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge. \n(Sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session\, sous forme de QCM\, est réalisée afin de mesurer les acquis. Le QCM est accessible via un QR code ou un lien transmis dans le chat de la visioconférence. Il permet de vérifier la maîtrise des connaissances essentielles abordées durant la formation.\nLes participants répondent individuellement\, puis les résultats sont présentés de manière anonyme\, suivis d’un débriefing expliquant les bonnes réponses.\nLa participation à ce QCM final est obligatoire pour tous les participants. L’acquisition des connaissances est validée à partir d’un score minimum de 80 % de bonnes réponses. \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)\n⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné. URL:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb-calendrier-mictionnel-theorie-exploration-et-perspectives-diagnostiques-08-04-2026/ CATEGORIES:Calendrier mictionnel : exploration et perspectives diagnostiques,Calendrier mictionnel : exploration et perspectives diagnostiques - Kinésithérapeute,Calendrier mictionnel : exploration et perspectives diagnostiques - Sage-femme ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2023/12/Vignette-pessaire.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb-calendrier-mictionnel-theorie-exploration-et-perspectives-diagnostiques-08-04-2026/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260409T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260410T180000 DTSTAMP:20260608T033214 CREATED:20251127T155457Z LAST-MODIFIED:20260401T132733Z UID:10000248-1775725200-1775844000@www.savantes.fr SUMMARY:💻 Constipation et incontinence anale : prise en charge conservatrice (2 Jrs) 09/04 & 10/04 DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 27/11/2025  \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\n⚠️Pré-requis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gastro-entérologue\, Stomathérapeute\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme.\nPratique préalable de la rééducation pelvi-périnéale\n\n💡 Professionnels de santé prenant en charge des patientes présentant des troubles de la sphère pelvienne\, souhaitant acquérir ou approfondir des connaissances concernant la prise en charge conservatrice des troubles ano-rectaux. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n \n\n Delphine GIRARD \nMasseur-Kinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\nPar qui ?\n \n\n Christine BATAILLON \nMasseur-Kinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectifs et méthodes\n \n \n \nConstipation et incontinence anale : prise en charge conservatrice \nObjectif professionnel de l’action de formation :L’objectif de cette formation est de fournir aux rééducateurs les compétences nécessaires pourévaluer\, diagnostiquer et traiter les troubles de la continence et de la défécation. \nObjectifs pédagogiques \nAptitudes :Identifier les symptômes cliniques des troubles de la défécation.Réaliser un diagnostic fonctionnel de la défécation en utilisant des examens appropriés(manométrie\, échographie\, etc.).Savoir utiliser des examens complémentaires.Réaliser un bilan ano-rectal complet et exploitable.Utiliser différents questionnaires\, échelles et calendriers des selles pour objectiver le bilan et éduquer le patient.Mettre en œuvre des techniques de biofeedback pour la rééducation des sphincters et du plancher pelvien.Mettre en œuvre des techniques abdominales et posturales pour la rééducation destroubles ano-rectaux.Eduquer et autonomiser les patients\, proposer des exercices adaptés.Adapter les stratégies thérapeutiques pour les patients présentant des pathologies complexes comme le LOSA ou ceux ayant une stomie.Appliquer des algorithmes pour guider les choix thérapeutiques selon les symptômes et les pathologies identifiées.Prescrire les différents dispositifs médicaux indiqués pour la prise en charge des troubles ano-rectaux de manière adaptée.Suivre les progrès des patients\, réajuster les protocoles de rééducation en fonction des résultats cliniques.Collaborer efficacement avec d’autres professionnels de santé pour assurer une prise en charge complète du patient. \nCompétencesMaîtriser les mécanismes physiologiques impliqués dans le processus de défécation.Diagnostiquer les troubles ano-rectaux et identifier leur impact sur la fonction ano-rectale.Mettre en œuvre des techniques de rééducation adaptées aux troubles de la continenceet de la défécation.Prendre en charge les cas particuliers\, comme les lésions anorectales (LOSA) et lespatients stomisés.Structurer et adapter la prise en charge des patients à l’aide d’algorithmes décisionnels.Développer une approche personnalisée et adapter les traitements en fonction desbesoins spécifiques de chaque patient et du suivi clinique. \nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode pédagogiquesExposé théoriqueDiscussion autour des outils et méthodes de rééducation utilisés par les participantsDiscussion en groupe autour des choix thérapeutiquesRéalisation de cas cliniques et discussions autours de cas cliniques apportés par les apprenantsMise à disposition d’outils et de fiches pédagogiques \n \n \n Programme\n \n \n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nJOUR 1 (9h-17h)\n \nIntroduction (30min)\n\nTour de table – Recueil des attentes et besoins des apprenants\nPourquoi cette formation ?\nPrésentation du programme\nQuiz interactif\n\n1. Anatomie fonctionnelle (45min)\n\nSystème digestif\nSystème capacitif\nSystème résistif\n\n2. Physiologie de la défécation (1h)\n\nPhases et réflexes de défécation et de continence\nContrôle volontaire de la défécation\nFacteurs influençant la défécation\nQuiz\n\n  \nQuestions / Réponses et Temps de pause (15min) \n3. Les troubles ano-rectaux (1h15)\n\nLes incontinences fécales\nLes différentes constipations\nLes troubles de l’évacuation\n\nPause déjeuner (1h) \n4. Présentation du bilan ano-rectal (2h)\n\nInterrogatoire\nQuestionnaires\, échelles et calendriers en ano-rectal\nExamen clinique\n\nQuestions / Réponses et Temps de pause (15min) \n5. Les examens complémentaires (1h)\n\nManométrie\nDéfécographie\nIRM pelvienne dynamique\nTemps de transit\n\nJOUR 2 (9h-17h) \n  \nEchanges et quiz sur les acquis du jour 1 (30min) \n6. Rééducation (partie 1) (3h)\n\nÉducation\nRenforcement musculaire\nTravail de la sensibilité rectale\n\nQuestions / Réponses et Temps de pause (15min) \n\nTravail des réflexes\nCorrection de l’asynchronisme\n\n  \nPause déjeuner (1h) \n6. Rééducation (partie 2) (1h30)\n\nPrise en charge abdominale et posturale\nLes dispositifs médicaux : lesquels et comment les utiliser ?\n\nQuestions / Réponses et Temps de pause (15min) \n7. Présentation algorithmes décisionnels (1h)\n\nArbres décisionnels constipation et incontinence fécale\nDiagnostic différentiel\n\nConclusion du jour 2 (15min) \n  \n  \nJOUR 3 (9h-12h)\n8. Stratégies de rééducation adaptées aux cas particuliers (1h)\n\nApproches thérapeutiques et rééducatives des patientes LOSA\nPrise en charge des patients stomisés\n\n9. Études de cas cliniques (1h30)\n\nPrésentation de cas cliniques et discussions\nLes apprenants sont également invités à soumettre en amont de la formation leurs cas cliniques\, qui seront analysés par les formatrices et éventuellement intégrés aux cas étudiés.\n\nEvaluation\, conclusion et échanges (30 min) \nFin de la formation \nAprès la formationQuestionnaire  de  satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formationSondage de suivi de formation \n \n \n 🎁Offres et matériel inclus\n \n \n \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n\n  \n\nMatériel offert pour cette formation :\n\n  \n\n1 Starter pack Renew Insert : obturateur anal *\n*(code promo fourni après la formation\, fdp exclu) \n\nEnvoi offert d’1 Sonde à double ballonnets Rectomax® pour la pratique durant la formation ** \n**(DM ne peut être envoyé qu’en France et en Belgique)\nPour toute inscription tardive\, vous ne pourrez pas recevoir le matériel dans les temps pour faire la pratique pendant la formation.\n\nFiche d’outils d’évaluation des troubles ano-rectaux \n\n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée2\,5 jours – 17 heures \nHoraires  \n9/04 : 9h à 17h \n10/04 : 9h à 17h \n11/04 : 9h à 12h \n⚠️ Une sonde à double ballonnet est envoyée en amont de la formation afin de vous permettre de pratiquer pendant la session. \nToute inscription effectuée moins de 7 jours avant la date de la formation ne garantit pas la réception du matériel dans les délais. \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n \n \n Prise en charge financière\n \n \n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.  \n(sous réserve de validation FIF PL) \n \n \n Modalités d'évaluation\n \n \n \n  \n\nUne évaluation des acquis est réalisée à la fin de la session sous forme de QCM. Les participants répondent individuellement\, puis les résultats sont présentés de manière anonyme\, suivis d’un débriefing pour expliquer les bonnes réponses.\nUn score minimum de 80 % de bonnes réponses est requis pour valider les compétences visées.\n\n \n \n Accessibilité\n \n \n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé : contact@savantes.fr \n \n \n Contact\n \n \n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n \n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.Un tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné. URL:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb-constipation-et-incontinence-anale-prise-en-charge-conservatrice-09-10-04-2026/ CATEGORIES:Constip & IA - PEC conservatrice - Kinésithérapeutes,Constip & IA - PEC conservatrice - Medécins,Constip & IA - PEC conservatrice - Sage-Femme,Constipation et incontinence anale - Sage-femmes ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2025/03/Constipation.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb-constipation-et-incontinence-anale-prise-en-charge-conservatrice-09-10-04-2026/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260416T130000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260416T190000 DTSTAMP:20260608T033214 CREATED:20251104T153807Z LAST-MODIFIED:20260415T093320Z UID:10000241-1776344400-1776366000@www.savantes.fr SUMMARY:💻 Pessaires (niveau 1) - les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente 16/04/2026 DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 28/11/2025 \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\n⚠️ Prérequis : \nPour suivre cette formation\, les participants doivent : \n\nEtre professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\n\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier. \n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience des pessaires \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nPessaires – Les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nDonner aux professionnels de santé les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens et/ou l’incontinence urinaire avec les pessaires visant la mise en place de consultations pessaires adaptées. \nObjectifs pédagogiques\nAptitudes :\nPréparer une prise en charge et une consultation pessaire\nPrescrire le pessaire adapté à chaque patiente\nRéaliser des essais de pessaires\nPoser\, retirer et faire le suivi du pessaire\nAssurer la pédagogie de la patiente et l’autonomiser \nCompétences :\nMaîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge par pessaire\nConnaître les indications et contre-indications du pessaire\nAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officielles\nEvaluer le grade du prolapsus et la nature de l’incontinence urinaire à l’effort\nComprendre les différentes options thérapeutiques et les interactions avec le pessaire\nConnaître le mode d’action du pessaire et le public visé\nConnaître les caractéristiques\, indications et contre-indications de chaque modèle de pessaire\nEstimer la taille du pessaire par un toucher vaginal\nDéterminer le rythme et réaliser le suivi pessaire de la patiente\nMettre en place un protocole de désinfection ou de stérilisation du pessaire\nRépondre à toutes les questions des patientes sur leur quotidien avec le pessaire\nDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode\nActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.\nActualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.\nMise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiques\nQuizz interactif\nPrésentation diaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nQCM d’évaluation individuelle\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15 min) \nPrésentation et attentes des stagiaires Présentation des formatrices Présentation des modalités de participation et d’évaluation Émargement des participants Présentation du programme Quizz interactif \nDéroulement de la formation \nPartie théorique (5h)\nDéfinir les options thérapeutiques et informer sur les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé\n● Le prolapsus des organes pelviens : définitions\, symptômes\, diagnostic\, facteurs favorisants \n● Comment déterminer la prise en charge adéquate ? Le point sur les recommandations HAS 2021 \n● Prise en charge financière CPAM/Mutuelles \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min)\nLe pessaire : principe de fonctionnement\, indications\, efficacité\n● Histoire du pessaire\, état des lieux dans le monde et en France\, évolutions \n● Prise en charge financière CPAM/Mutuelles \n● Intérêt\, mode d’action et indications du pessaire \n● Le pessaire : pour qui ? \nRappeler les bases anatomiques et les troubles de la statique pelvienne\n● Le prolapsus des organes pelviens : revue des différents types de prolapsus\, quantification \n● L’incontinence urinaire : définitions\, diagnostic\, facteurs favorisants \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min) (Pause de 15 min) Organiser des consultations pessaires\n● Choix du pessaire : focus sur les différents modèles\, indications\, caractéristiques \n● Déterminer la bonne taille de pessaire \n● Comment insérer et retirer les différents pessaires \n● Préparation\, organisation et déroulement d’une consultation pessaires \n● Comment insérer et retirer les différents pessaires \n● Décontaminer les pessaires test \n● Modalités de suivi\, évolution \n● Accompagnement et pédagogie de la patiente dans l’utilisation de son pessaire \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min) Savoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire\n● Les facteurs clefs d’une prise en charge réussie \n● Favoriser l’adhésion au traitement \n● Les astuces à donner aux patientes \n● Entretien du pessaire de la patiente \n● Pessaire et vie sexuelle \n● Pessaire et cycle menstruel \n● Pessaire et contraception \n● Effets indésirables\, complications : lesquels\, et comment les limiter \nComprendre la complémentarité entre la prise en charge par pessaire et rééducative\n● Complémentarité des prises en charge – La place du pessaire dans la rééducation \n● Pessaire et grossesse \n● Pessaire et post-partum \n● Pessaire\, sport et prévention \n● Importance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaire \n● Pessaire et chirurgies du prolapsus \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min)\nCas cliniques et échanges (30 min)\n● Étude de cas cliniques proposés par la formatrice \nÉchanges et clôture : (15 min)\n● Réflexions et questions/réponses autour de cas pratiques présentés par les stagiaires \n● Echanges libres\, questions/réponses \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation) Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \n3 à 6 mois après la formation Sondage de suivi de formation \n\n\n🎁 Offres et matériel inclus\n\n\n \n\nRessources pédagogiques complètes : un dossier complet pour vous accompagner dans votre pratique (envoyé par mail)\nAteliers de suivi gratuits : accès illimité aux ateliers en classe virtuelle avec le formateur. Inscription via notre site : ateliers de suivi gratuits !\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n6h \nDélai d’accès à la formation\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge par pessaires sont maîtrisées. \nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents\nLimitation dans le temps : non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nUn support de formation 100% audio est également disponible pour les personnes qui en font la demande. \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)\nUne fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné. URL:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb-pessaires-les-clefs-pour-une-prise-en-charge-adaptee-a-chaque-patiente-16-04-2026/ CATEGORIES:Les pessaires,Les pessaires - Classe virtuelle,Les pessaires - Kinésithérapeute,Les pessaires - Sage-femme ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2024/02/pessaire-illu-sav.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb-pessaires-les-clefs-pour-une-prise-en-charge-adaptee-a-chaque-patiente-16-04-2026/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260422T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260422T180000 DTSTAMP:20260608T033214 CREATED:20260112T174653Z LAST-MODIFIED:20260112T175515Z UID:10000255-1776848400-1776880800@www.savantes.fr SUMMARY:💻 Prévention et Stratégie Thérapeutique du Prolapsus en Périnatalité 22/04/2026 DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 12/01/2026 \nPour qui ?\n⚠️Prérequis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier.\n\n💡Tous niveaux – Avec ou sans expérience \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n \n\n Aurélie Blaugy \nKinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectifs et méthodes\n \n \n \nPrévention et stratégies thérapeutiques du prolapsus en périnatalité \nObjectif professionnel de l’action de formation :Donner aux professionnels de santé les connaissances nécessaires à l’accompagnement des femmes en périnatalité (ou ayant un projet de grossesse) qui sont porteuses d’un prolapsus des organes pelviens\, avec des options thérapeutiques conservatrices – éducation thérapeutique\, techniques de rééducation au cabinet et à domicile\, mesures hygiéno-diététiques – de manière à favoriser la récupération les patientes et à prévenir l’aggravation des symptômes. \nObjectifs pédagogiquesAptitudes :Comprendre les facteurs de risque et les mécanismes du prolapsus des organes pelviens pendant la période périnatale.Identifier les stratégies de prévention du prolapsus des organes pelviens chez les femmes enceintes et après l’accouchement.Maîtriser les différentes options thérapeutiques et les recommandations officielles pour le traitement du prolapsus des organes pelviens.Acquérir des compétences pratiques pour évaluer et traiter le prolapsus des organes pelviens chez les femmes en période périnataleRéaliser une prise en charge adaptée du prolapsus en périnatalité \nCompétences :Maîtriser l’impact de la grossesse et de l’accouchement sur le développement de troubles de la statique pelvienneAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officiellesSavoir établir une stratégie de prévention complète et adaptée à chaque patienteTransmettre aux patientes une éducation thérapeutique efficace et de bonnes habitudes hygiéno-diététiques spécifiques à la périnatalitéConvaincre les patientes de l’importance de la prévention du prolapsus en périnatalitéAccompagner les patientes dans la reprise de leurs activités en post-partum en prenant en compte le risque ou les symptômes de prolapsusRéaliser une rééducation posturale et ergonomique adaptéeUtiliser les pessaires pour prévenir et corriger le prolapsus en périnatalitéConnaître les autres dispositifs de soutien et de maintien\, leur intérêt et leurs limites – Savoir les conseiller de manière adaptée \nDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences professionnelles \nMéthodeActualisation des connaissances sur les recommandations de la HASActualisation des connaissance sur l’impact des changements anatomiques et physiologiques de la grossesse et de l’accouchement sur le risque de prolapsusActualisation des connaissances sur la prévention et la prise en charge conservatrice du prolapsus en périnatalitéMise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par le formateur et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiquesQCM d’évaluation individuelleQuizz interactifDiaporamaAnalyse de cas cliniques Analyse de supports (images ou vidéos)Sessions Questions/Réponses \n \n \n Programme\n \n \n \n Pour télécharger le programme de formation cliquez ici \nProgramme de la formation1 journée (8 heures) \nIntroduction (30min)\n\nÉmargement des participants\nPrésentation de la formatrice\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation du programme\, des modalités de participation et d’évaluation\nPourquoi cette formation : épidémiologie du prolapsus en périnatalité\nRappels sur la notion de prévention\nQuizz interactif\n\nComprendre les facteurs de risque du prolapsus en périnatalité (1h)\n\nChangements anatomiques et physiologiques du bassin pendant la grossesse et le post-partum\nImpact de l’accouchement sur les structures pelviennes et le périnée\nRisques de troubles de la statique pelvienne en fonction des mécanismes obstétricaux : voie de présentation\, accouchements instrumentaux\, accouchement voie vaginale versus césarienne\, impact de l’épisiotomie\nImpact de l’allaitement sur le risque de prolapsus et les symptômes\nImpact du diastasis sur le développement d’un prolapsus\n\nQuestions/réponses\, pause (15min)\nÉduquer les patientes pour prévenir et corriger l’aggravation du prolapsus en périnatalité (2h)\n\nMaîtriser les recommandations de la HAS sur la prise en charge du prolapsus\nSavoir expliquer aux femmes les transformations et mécanismes physiologiques à l’oeuvre en périnatalité et l’importance de la prévention\nL’apprentissage de la poussée et la préparation à l’accouchement\nLutter contre la constipation\nNutrition et micronutrition pour soutenir la fonction pelvienne en périnatalité\nSavoir utiliser la récupération post-partum pour améliorer un prolapsus préexistant\n\nQuestions/réponses\, pause déjeuner (1h)\nAdapter la rééducation du post-partum pour prendre en compte le prolapsus (2h)\n\nLe travail de la posture pendant et après la grossesse\nLe travail de l’ergonomie : adapter les postures d’allaitement et la méthode de portage pour prendre en compte le périnée de la maman\nRepérer et corriger la rétention urinaire du post-partum\nRééduquer le diastasis\nLutter contre la sédentarité et accompagner la reprise du sport\nPrendre en charge la béance vulvaire\nPrendre en compte les enjeux psychologiques en périnatalité\n\nQuestions/réponses\, pause (15min)\nChoisir et utiliser les dispositifs de soutien et de maintien (1h15)\n\nQuand et comment utiliser les pessaires en périnatalité\nCeintures abdominales et gaines : risques et intérêt\nL’utilisation des culottes de contention\n\nCas pratiques & évaluation des acquis (30min)\nConclusion et échanges (15min)\n  \nAprès la formationQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation\n4 mois après la formationSondage de suivi de formation \n  \n \n \n 🎁 Offres et matériel inclus\n \n \n \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \n\n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuVisioconférence – Zoom \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée8h  \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n \n \n Prise en charge financière\n \n \n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.(sous réserve de validation FIF PL) \n \n \n Modalités d'évaluation\n \n \n \nModalités d’évaluation \n\nUne évaluation des acquis est réalisée à la fin de la session sous forme de QCM. Les participants répondent individuellement\, puis les résultats sont présentés de manière anonyme\, suivis d’un débriefing pour expliquer les bonnes réponses.\nUn score minimum de 80 % de bonnes réponses est requis pour valider les compétences visées.\n\n \n \n Accessibilité\n \n \n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n \n \n Contact\n \n \n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n \n \nPratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n \nObtenez des supports pédagogiques pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.Un tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (veuillez nous contacter : contact@savantes.fr)⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné URL:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb-prevention-et-strategie-therapeutique-du-prolapsus-en-perinatalite-22-04-2026/ CATEGORIES:Prolapsus et périnatalité,Prolapsus et périnatalité - Classe Virtuelle,Prolapsus et périnatalité - Kinésithérapeute,Prolapsus et périnatalité - Médecin,Prolapsus et périnatalité - Sage-femme ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2024/05/Illus-Savantes.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/%f0%9f%92%bb-prevention-et-strategie-therapeutique-du-prolapsus-en-perinatalite-22-04-2026/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260427T180000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20260427T210000 DTSTAMP:20260608T033214 CREATED:20250930T161452Z LAST-MODIFIED:20251215T103712Z UID:10000206-1777312800-1777323600@www.savantes.fr SUMMARY:💻 Education périnéale pré-opératoire de l’homme 27/04/2026 DESCRIPTION: \n \n \n Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 30/09/2025  \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\nPrérequis : La formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical.Spécialité(s) : Médecin généraliste\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, ainsi qu’aux étudiants en kinésithérapie et en médecins\, accompagnant des patients devant subir une intervention chirugicale liée à une hypertrophie de la prostate\, un cancer de la prostate ou un cancer de la vessie\, ainsi qu’un cancer colo rectal. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n \n\n Isabelle GIEN \nMasseur-Kinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\n \n\n Véronique BLANCHARD \nMasseur-Kinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\n \n\n Blandine LIAGRE-WEERTS \nMasseur-Kinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectifs et méthodes\n \n \n \nÉducation périnéale pré opératoire de l’homme \nObjectif professionnel de l’action de formation :L’objectif de cette formation est d’accompagner les professionnels de santé dans la préparation des possibles conséquences de l’intervention\, afin de limiter les effets secondaires\, optimiser la récupération et améliorer la qualité de vie des patients en post opératoire. \nObjectifs pédagogiques : \nAptitudes :Expliquer de manière claire et pédagogique la fonction périnéale masculineExpliquer les éventuelles conséquences en post opératoireAdapter son discours aux besoins et aux attentes du patientDévelopper une approche empathique et rassurante pour accompagner le patient \nCompétencesSavoir comprendre le fonctionnement du périnée masculin et son rôle dans la continence et la statique pelvienneSavoir anticiper et expliquer les conséquences des interventions chirurgicales sur le périnée et le système urinaire et digestifSavoir identifier des facteurs de risques modifiables pour préparer au mieux l’interventionSavoir informer et sensibiliser sur les éventuelles prises en charge selon l’évolution des symptômes du patient \nType de formation :Action d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode pédagogiques :Présentations interactives avec supports visuelsÉchanges et discussions entre les participants \nOutils complémentaires mis à la disposition des apprenants : \nSupports pédagogiques (power point de présentation).Ressources bibliographiques et références scientifiques. \n \n \n Programme\n \n \n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15min) \n\nTour de table – Recueil des attentes et besoins des apprenants\nPourquoi cette formation ?\nPrésentation du programme\n\nRappel anatomique et physiologique. (50min) \n\nAnatomie du périnée masculin et fonctionnement pelvi-périnéal.\nNormes physiologiques urinaires et défécatoires.\nQuiz \n\nLes possibles conséquences des interventions chirurgicales. (50min) \n\nEffets transitoires et définitifs des interventions sur la continence et la fonction sexuelle.\nIdentification des facteurs de risque et des idées reçues.\nImpact de l’apnée inspiratoire sur la fonction périnéale.\nQuiz \n\nLes facteurs de risques modifiables. (50min) \n\nGestion du comportement mictionnel et défécatoire.\nInformations sur les évolutions possibles en post opératoires.\nQuiz \n\nConclusion et échanges (15min) \n\nSynthèse des points clés de la formation.\nQuestions réponses et partage d’expérience entre les participants.\n\nAprès la formationEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formationSondage de suivi de formation \n \n \n 🎁Offres et matériel inclus\n \n \n \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\nMatériel inclus pour cette formation : 1 Starter pack Renew Insert : obturateur anal \n\n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée3h00 \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n \n \n Prise en charge financière\n \n \n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.  \n(sous réserve de validation FIF PL) \n \n \n Modalités d'évaluation\n \n \n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.L’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles sont maîtrisées. \nUn lien vers le questionnaire d’évaluation sera transmis par email le lendemain de la session à partir de 18h. \nÉvaluation de l’apprenant : quiz interactif pour valider la compréhension des notions clés. \nQuestionnaire de satisfaction : recueil des retours des participants sur le contenu et sur les méthodes pédagogiques. \nDocuments autorisés : Tous documentsEvaluation limitée dans le temps : Non \n \n \n Accessibilité\n \n \n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n \n \n Contact\n \n \n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n \n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.Un tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné. URL:https://www.savantes.fr/formation/education-perineale-pre-operatoire-de-lhomme-27-04-2026/ CATEGORIES:Atelier d'éducation périnéale préopératoire de l'homme,Atelier d’éducation périnéale préopératoire de l’homme - Kinésithérapeute ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2025/03/reducation-perineale-hommes.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/education-perineale-pre-operatoire-de-lhomme-27-04-2026/ END:VEVENT END:VCALENDAR