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SUMMARY:💻🗓️ Webinaire "éducation à la santé périnéale (femme-homme)" - 04/03/2026
DESCRIPTION:Ce webinaire est un avant-goût de nos formation sur l’éducation périnéale : nous vous donnerons quelques clés… pour vous montrer tout l’intérêt d’aller plus loin en formation. \nCe webinaire est gratuit\, n’hésitez pas à vous y inscrire. \nNous avons hâte de vous y retrouver ! \nPour qui ?\nCe webinaire s’adresse à tous les professionnels de santé qui prennent en charge des patients concernés par des troubles pelvipérinéaux : Médecins généralistes\, Sage-femme\, Kinésithérapeutes\, Urologes\, Gynécologues\, Stomatologue\, Infirmiers\, Gastro entérologue… \nPar qui ?\n  \nBlandine Liagre-weerts\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n  \nIsabelle Gien\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n  \nVéronique Blanchard\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectif\n\n\n \nCes webinaires gratuits ont pour objectif de vous apporter des éclairages pratiques et des éléments concrets autour d’une thématique spécifique\, en lien avec nos formations. \nIls sont également l’occasion d’échanges interactifs : vous pourrez poser vos questions\, partager vos expériences et en savoir plus sur nos programmes de formation… \n\n\nProgramme\n\n\n \n\nPrésentation des formatrices\n\nBlandine Liagre\, Isabelle Gien\, Véronique Blanchard \n\nParcours et spécificités de chacune\nComplémentarité des approches dans l’éducation à la santé périnéale\n\n\nQu’est-ce que l’éducation à la santé périnéale ?\n\nDéfinition et principes fondamentaux \nDistinction entre : \n\nÉducation à la santé périnéale\nÉducation thérapeutique du patient (ETP)\n\n\nPourquoi ces formations vont vous être utiles ?\n\n\nConstat d’un manque de connaissances des patient.e.s sur le périnée et ses fonctions\nIdées reçues et fausses croyances à déconstruire\nImportance de l’alliance thérapeutique\n\n\nObjectif final : vous former à l’éducation périnéale pour vos patient.e.s\n\nformations : \n\nÉducation à la santé périnéale de la femme\nÉducation pré opératoire de l’homme\n\n  \n\nQuestions / Réponses\n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nVisioconférence – Zoom\nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, par email\, ainsi qu’un rappel le jour J. \n(Pensez à vérifier dans vos spams!) \nDurée\n~1h\nAccès libre : possibilité de se connecter pour tout ou partie de la session. \nTarif\nGratuit \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie Bonnelais\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\nstephanie@savantes.fr
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SUMMARY:💻 Prise en charge des rectocèles et des Prolapsus rectaux 05/03/2026
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 21/01/2026 \nPour qui ?\n⚠️Pré-requis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme.\n\n💡Pratique préalable de la rééducation pelvi-périnéale\nConnaissances théoriques sur la rééducation des troubles pelvi-périnéaux de la femme \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nIntervention sur la chirurgie en dernière heure de formation avec :\n  \nGuillaume Meurette\nChirurgien digestif \n \n\n \n\nPar qui ?\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nSpécificités de la prise en charge de la statique pelvienne postérieure \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nDonner aux pro de santé les compétences permettant d’accompagner les femmes souffrant d’une rectocèle ou d’un prolapsus rectal grâce à l’éducation thérapeutique et la correction des mauvaises habitudes\, particulièrement le travail de la constipation d’exonération. \nObjectifs pédagogiques \nAptitudes : \n\nDiagnostiquer et évaluer une rectocèle\, un prolapsus rectal\, une constipation distale\nEtablir la stratégie thérapeutique en s’appuyant sur un raisonnement clinique après un bilan de la sphère ano-rectale\nProposer une éducation thérapeutique permettant une autonomisation dans la vie quotidienne\nRéaliser une prise en charge conservatrice des patientes incluant les techniques rééducatives et le pessaire\nSavoir quand orienter la patiente vers une chirurgie\n\n\nCompétences :\n \n\nMaîtriser l’anatomie et la physiologie de la sphère ano-rectale\nMaîtriser la physiopathologie de la constipation distale\, ses symptômes et ses facteurs de risque\nMaîtriser la physiopathologie de la rectocèle\, ses symptômes et ses facteurs de risque\nMaîtriser la physiopathologie du prolapsus rectal\, ses symptômes et ses facteurs de risque\nSavoir différencier constipation de transit et constipation distale\nRéaliser un bilan ano-rectal complet pour aboutir à une stratégie thérapeutique\nAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officielles et les sociétés savantes\nComprendre les différentes options thérapeutiques et leur complémentarité\nÉduquer et répondre aux questions des patientes sur les activités quotidiennes\nSavoir transmettre les mesures hygiéno-diététiques aux patientes\nMaîtriser les facteurs de succès et d’échec de la prise en charge conservatrice\nAppliquer les techniques manuelles et instrumentales de rééducation\nAppliquer les techniques respiratoires et morphostatiques\nDéterminer la place du pessaire dans la prise en charge des troubles de la statique pelvienne postérieure\nMaîtriser les traitements médicamenteux et laxatifs\n\n\nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodes pédagogiques\nQCM d’évaluation individuelle\nQuizz interactif\nDiaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nDéroulement de la formation \nIntroduction (15min) \n\nEmargement des participants\nPrésentation du déroulement de la formation\nPrésentation de la formatrice\nTour de table et expression des attentes\nQuiz interactif\n\nAnatomie\, physiologie et physiopathologie (1h) \n\nAnatomie du canal anal et du rectum\nPhysiologie de la défécation\nPhysiopathologie de la constipation distale\, de la rectocèle et du prolapsus rectal\n\nRéaliser un bilan ano-rectal complet et définir une stratégie thérapeutique (1h) \n\nRéaliser l’interrogatoire de la patiente\nUtiliser les scores de constipation et de qualité de vie\nRéalisation du toucher rectal (évaluation du tonus\, de la musculature\, du canal anal\, du rectum)\nEvaluation de la poussée\nRecherche d’anisme ou de dyschésie\nMaîtriser les recommandations officielles\nDéfinir avec la patiente une stratégie thérapeutique et favoriser son adhésion\n\nTemps d’échanges\, questions/réponses et pause (15min) \nEducation thérapeutique et autonomisation de la patiente\, élimination des facteurs de risque (1h30) \n\nConseils hygiéno-diététiques (alimentation\, hydratation\, activité physique\, posture aux toilettes)\nEduquer la patiente sur le fonctionnement de la défécation\nUtiliser un calendrier de suivi des selles et l’échelle de Bristol\nConseiller des dispositifs d’aide à l’exonération\n\nPause déjeuner (1h) \nConnaître les traitements médicamenteux et favoriser l’observance de la patiente (30min) \n\nConnaître les modes d’action\, intérêts et précautions d’emploi des différents types de laxatifs\nConnaître les alternatives naturelles\, leurs avantages et leurs inconvénients\nQuand et comment utiliser les suppositoires et les lavements\nComprendre et savoir expliquer à la patiente l’importance de l’observance du traitement\n\nSavoir choisir et mettre en œuvre les techniques rééducatives (1h30) \n\nComprendre l’intérêt du travail manuel\nSavoir utiliser le biofeedback : EMG et/ou pression\nDéterminer quand travailler la sensibilité\nRééduquer les synergies abdomino-pelviennes\n\nTemps d’échanges\, questions/réponses et pause (15min) \nUtiliser les pessaires et les dispositifs d’aide à l’exonérations (1h) \n\nDéterminer l’utilité du pessaire dans le cadre de la statique pelvienne postérieure\nIdentifier les modèles de pessaires pertinents\nSavoir conseiller des dispositifs d’aide à l’exonération\n\nSavoir orienter vers une chirurgie (1h) \n\nComprendre les limites d’une prise en charge conservatrice dans les troubles de la statique pelvienne postérieure\nConnaître les recommandations officielles portant sur la prise en charge chirurgicale et savoir répondre aux premières questions des patientes\n\nConclusion\, évaluation des acquis et échanges (30min) \nAprès la formation\n\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁 Offres et matériel inclus\n\n\n \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\nMatériel inclus pour cette formation : 1 Starter pack Renew Insert : obturateur anal \n\nNos formateurs continuent à vous accompagner après la formation\, lors d’ateliers de suivi gratuits ! \n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nVisioconférence – Zoom \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n1 jour (8 heures) \nHoraires \n8h30 – 17h30 (1h de pause dejeuner) \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge. \n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session\, sous forme de QCM\, est réalisée afin de mesurer les acquis. Le QCM est accessible via un QR code ou un lien transmis dans le chat de la visioconférence. Il permet de vérifier la maîtrise des connaissances essentielles abordées durant la formation. \nLes participants répondent individuellement\, puis les résultats sont présentés de manière anonyme\, suivis d’un débriefing expliquant les bonnes réponses. \nLa participation à ce QCM final est obligatoire pour tous les participants. L’acquisition des connaissances est validée à partir d’un score minimum de 80 % de bonnes réponses. \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (veuillez nous contacter : contact@savantes.fr) \n⚠️ Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné
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SUMMARY:Atelier de suivi Post-Formation Constipation & IA & Manométrie - 05/03/2026
DESCRIPTION:Cet atelier ne constitue pas une formation mais un complément de formation uniquement. L’accès à cet atelier est strictement réservé aux professionnel(le)s de santé ayant déjà suivi une formation dispensée par l’organisme de formation Savantes. \nL’accès à cet atelier de suivi vous est offert indépendamment de l’intitulé\, du format (classe virtuelle ou présentiel) et du formateur ayant dispensé la formation. \nNous avons hâte de vous y retrouver ! \nPour qui ?\nCet atelier est reservé  aux professionnel(le)s de santé ayant déjà suivi nos formations Constipation & IA 2 sur 2 jours et/ou Manométrie. \nNous vous recommandons de vous y inscrire plusieurs semaines après avoir suivi une formation théorique\, afin de partager vos retours d’expériences “sur le terrain” suite à la formation et de recueillir les conseils de notre formatrice\, et ceux des autres participants. \nPar qui ?\n \n \n \nDelphine GIRARD & Christine BATAILLON\nKinésithérapeutes \n \nObjectif \nL’objectif de cet atelier est de proposer un espace d’échange avec l’un de nos formateur\, entre Savantes\, suite à la mise en pratique des connaissances théoriques délivrées lors d’une formation.  \nCet atelier ne constitue pas formation : le contenu théorique de nos formation ne sera pas revu. \n\nQuestions/Réponses avec la formatrice\nRéflexions suite à la formation\nPartage des difficultés rencontrées lors de la mise en pratique\nConseils pratiques\nPartage de cas cliniques\nDiscussions autour de l’actualité scientifique en pertinence avec le sujet\n\nProgrammeLes sujets abordés lors de cet atelier varient en fonction des sessions et des questions posées. La parole est à vous ! Introduction : 18h-18h15 \n\nPrésentation des participants\nPrésentation du formateur\n\nEchanges : 18h15 – 20h00 \n\nRéflexions\, questions et partage d’expériences et de cas cliniques\nQuestions/Réponses\nClôture\n\nModalités pratiques \nLieuVisioconférence – ZoomLe lien d’accès à la conférence est envoyé quelques jours avant la session. \nDurée2h – 18h00-20h \nTarifAtelier offert \nDélai d’accès à l’atelier :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \nLes places sont limités à 20 personnes pour favoriser les échanges et l’interactivité. \nContact \nN’attendez pas l’atelier pour nous poser vos questions\, écrivez-nous à l’adresse contact@savantes.fr : notre équipe pédagogique se fera un plaisir de vous répondre. 🙂 \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nDiane CarléChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61diane@savantes.f
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SUMMARY:💻 Pessaires - les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente 11/03/2026
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 09/10/2025 \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\n⚠️ Prérequis : \nPour suivre cette formation\, les participants doivent : \n\nEtre professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\n\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier. \n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience des pessaires \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nPessaires – Les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nDonner aux professionnels de santé les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens et/ou l’incontinence urinaire avec les pessaires visant la mise en place de consultations pessaires adaptées. \nObjectifs pédagogiques\nAptitudes :\nPréparer une prise en charge et une consultation pessaire\nPrescrire le pessaire adapté à chaque patiente\nRéaliser des essais de pessaires\nPoser\, retirer et faire le suivi du pessaire\nAssurer la pédagogie de la patiente et l’autonomiser \nCompétences :\nMaîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge par pessaire\nConnaître les indications et contre-indications du pessaire\nAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officielles\nEvaluer le grade du prolapsus et la nature de l’incontinence urinaire à l’effort\nComprendre les différentes options thérapeutiques et les interactions avec le pessaire\nConnaître le mode d’action du pessaire et le public visé\nConnaître les caractéristiques\, indications et contre-indications de chaque modèle de pessaire\nEstimer la taille du pessaire par un toucher vaginal\nDéterminer le rythme et réaliser le suivi pessaire de la patiente\nMettre en place un protocole de désinfection ou de stérilisation du pessaire\nRépondre à toutes les questions des patientes sur leur quotidien avec le pessaire\nDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode\nActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.\nActualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.\nMise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiques\nQuizz interactif\nPrésentation diaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nQCM d’évaluation individuelle\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15 min) \nPrésentation et attentes des stagiaires Présentation des formatrices Présentation des modalités de participation et d’évaluation Émargement des participants Présentation du programme Quizz interactif \nDéroulement de la formation \nPartie théorique (5h)\nDéfinir les options thérapeutiques et informer sur les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé\n● Le prolapsus des organes pelviens : définitions\, symptômes\, diagnostic\, facteurs favorisants \n● Comment déterminer la prise en charge adéquate ? Le point sur les recommandations HAS 2021 \n● Prise en charge financière CPAM/Mutuelles \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min)\nLe pessaire : principe de fonctionnement\, indications\, efficacité\n● Histoire du pessaire\, état des lieux dans le monde et en France\, évolutions \n● Prise en charge financière CPAM/Mutuelles \n● Intérêt\, mode d’action et indications du pessaire \n● Le pessaire : pour qui ? \nRappeler les bases anatomiques et les troubles de la statique pelvienne\n● Le prolapsus des organes pelviens : revue des différents types de prolapsus\, quantification \n● L’incontinence urinaire : définitions\, diagnostic\, facteurs favorisants \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min) (Pause de 15 min) Organiser des consultations pessaires\n● Choix du pessaire : focus sur les différents modèles\, indications\, caractéristiques \n● Déterminer la bonne taille de pessaire \n● Comment insérer et retirer les différents pessaires \n● Préparation\, organisation et déroulement d’une consultation pessaires \n● Comment insérer et retirer les différents pessaires \n● Décontaminer les pessaires test \n● Modalités de suivi\, évolution \n● Accompagnement et pédagogie de la patiente dans l’utilisation de son pessaire \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min) Savoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire\n● Les facteurs clefs d’une prise en charge réussie \n● Favoriser l’adhésion au traitement \n● Les astuces à donner aux patientes \n● Entretien du pessaire de la patiente \n● Pessaire et vie sexuelle \n● Pessaire et cycle menstruel \n● Pessaire et contraception \n● Effets indésirables\, complications : lesquels\, et comment les limiter \nComprendre la complémentarité entre la prise en charge par pessaire et rééducative\n● Complémentarité des prises en charge – La place du pessaire dans la rééducation \n● Pessaire et grossesse \n● Pessaire et post-partum \n● Pessaire\, sport et prévention \n● Importance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaire \n● Pessaire et chirurgies du prolapsus \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min)\nCas cliniques et échanges (30 min)\n● Étude de cas cliniques proposés par la formatrice \nÉchanges et clôture : (15 min)\n● Réflexions et questions/réponses autour de cas pratiques présentés par les stagiaires \n● Echanges libres\, questions/réponses \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation) Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \n3 à 6 mois après la formation Sondage de suivi de formation \n\n\n🎁 Offres et matériel inclus\n\n\n \n\nRessources pédagogiques complètes : un dossier complet pour vous accompagner dans votre pratique (envoyé par mail)\nAteliers de suivi gratuits : accès illimité aux ateliers en classe virtuelle avec le formateur. Inscription via notre site : ateliers de suivi gratuits !\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n6h \nDélai d’accès à la formation\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge par pessaires sont maîtrisés. \nUn lien vers le questionnaire d’évaluation sera également transmis par email le lendemain de la session à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 23/30 (75%). \nNombre de questions : 30\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nUn support de formation 100% audio est également disponible pour les personnes qui en font la demande. \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)\nUne fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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SUMMARY:💻 Constipation et incontinence anale : comment aider mes patientes 12/03/2026
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 30/01/2026 \nPour qui ?\n⚠️Pré-requis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Kinésithérapeute\, Sage-femme.\nPratique préalable de la rééducation pelvi-périnéal\n\n Tous niveaux \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n  \nGuillaume Meurette\nChirurgien Digestif \n \n\n \n\n  \nAurélie Blaugy\nMasseur Kinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nConstipation et incontinence anale : comment aider vos patientes \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nDonner aux médecins les connaissances nécessaires à l’accompagnement et à l’orientation des patientes touchées par des troubles fonctionnels du rectum\, en particulier la constipation et l’incontinence anale\, de manière autonomisante et décomplexante. \nObjectifs pédagogiques\n\nAptitudes : \nMaîtriser l’anatomie de la sphère ano-rectale et la physiologie de la défécation\nComprendre les différentes anomalies anatomiques liées à la statique du rectum\nSavoir établir une stratégie thérapeutique et orienter vers les bons spécialistes en fonction des plaintes des patientes\nEtablir une stratégie de prévention et d’éducation des patientes \nCompétences : \nComprendre la prévalence réelle de la constipation et de l’incontinence anale\nConnaître les recommandations des autorités de santé et des sociétés savantes\nPoser les bonnes questions aux patientes et lever les tabous liés à ces pathologies\nSavoir élargir la prise en charge à la sphère pelvienne de façon plus globale\nSavoir examiner correctement les patientes en consultation\nEtablir un protocole de prise en charge et des ordonnances adaptées pour améliorer la qualité de vie des patientes\nAccompagner les patientes sur les conseils hygiéno-diététiques et mettre en place une éducation thérapeutique\nOrienter les patientes vers une prise en charge rééducative adaptée et autonomisante\nUtiliser les traitements laxatifs de manière efficace\nUtiliser les pessaires dans la prise en charge de la rectocèle\nDiscerner quand et comment orienter vers un spécialiste et vers une prise en charge chirurgicale \nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodes pédagogiques\nQCM d’évaluation individuelle\nQuizz interactif\nDiaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nDéroulement de la formation\n1/2 journée (3 heures) \nIntroduction (15mn)\nPrésentation du formateur\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nPrésentation du programme\nQuizz interactif \nHistoires cliniques (20min)\nPrésentation de 2 cas cliniques \nLes troubles ano-rectaux : mieux adresser un problème de santé publique (20min)\nLe confort ano-rectal dans notre société et dans l’histoire\nFréquence des troubles ano-rectaux dans nos consultations\nSavoir poser les bonnes questions et casser le tabou \nFocus sur les plaintes des patientes (40min)\nAnatomie et physiologie de la défécation\nDéfinition de la continence anale\nEst constipée celle qui s’en plaint\nElargir aux autres filières pelvi-périnéales : une plainte en cache souvent une autre\nAnomalies anatomiques : comment bien examiner mes patientes \nAlgorithme de prise en charge et parcours patientes types (1h10)\nRéaliser l’éducation défécatoire de mes patientes\nMes conseils diététiques aux patientes\nMes conseils pour l’activité physique des patientes\nMon ordonnance pour le kinésithérapeute\nMon ordonnance de laxatifs et/ou de dispositifs d’aide à la défécation\nMon ordonnance de pessaire\nQuid du tampon obturateur anal ?\nQuand passer la main au spécialiste ? Quelle place pour la chirurgie ? \nEvaluation & Conclusion (15min)\nTemps d’échanges\, questions / réponses \nAprès la formation \nQuestionnaire de satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁Offres et matériel inclus\n\n\n \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\nMatériel inclus pour cette formation : 1 Starter pack Renew Insert : obturateur anal \n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nVisioconférence – Zoom \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n3 heures \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaître le montant de prise en charge. 🙂\nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session\, sous forme de QCM\, est réalisée afin de mesurer les acquis. Le QCM est accessible via un QR code ou un lien transmis dans le chat de la visioconférence. Il permet de vérifier la maîtrise des connaissances essentielles abordées durant la formation.\nLes participants répondent individuellement\, puis les résultats sont présentés de manière anonyme\, suivis d’un débriefing expliquant les bonnes réponses.\nLa participation à ce QCM final est obligatoire pour tous les participants. L’acquisition des connaissances est validée à partir d’un score minimum de 80 % de bonnes réponses. \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)\n⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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SUMMARY:💻 Le pessaire chez la femme âgée : favoriser l’autonomie et le bien vieillir 24/03/2026
DESCRIPTION:Réserver\n					 \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 24/10/2025 \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\nPrérequis : La formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.Spécialité(s) : Gériatres\, Gynécologues\, Kinésithérapeutes\, Sages-femmes\, Médecins rééducateurs (MPR)\, Urologues\, Médecins coordinateurs en EHPAD\, Infirmiers cadres en EDPAD\, Médecins généralistes. \n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience des pessaires \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n									 \n\n											Odile Cotelle										\nMédecin Généraliste \n									 \n\n\n			\n							\n		\n\n                        \n                            Objectifs et Méthodes\n                                        \n                                        \n                                                     \nLe pessaire chez la femme âgée : favoriser l’autonomie et le bien vieillir \nObjectifs pédagogiquesDonner aux professionnels de santé les connaissances permettant d’intégrer les pessaires dans une prise en charge globale et bienveillante de troubles pelviens chez les femmes âgées\, afin de soutenir leur autonomie\, préserver leur dignité et favoriser le bien vieillir. \nCompétencesÀ l’issue de la formation\, les apprenants auront acquis les compétences suivantes :Conduire un entretien clinique centré sur les troubles du plancher pelvien et leurs répercussions chez les femmes âgées.Adapter la prise en charge aux particularités anatomiques et physiologiques liées au vieillissement.Identifier les indications et contre-indications à l’utilisation des pessaires chez les femmes âgées.Différencier les types de pessaires et choisir le dispositif adapté en fonction du profil clinique de la patiente.Choisir\, prescrire et manipuler des pessaires adaptés à la morphologie et aux troubles fonctionnels des patientes âgées.Détecter et prévenir les complications liées à l’utilisation prolongée du pessaire.Mettre en œuvre un protocole de suivi et de gestion des risques inhérents aux patientes âgées.Communiquer clairement et de façon bienveillante autour d’un dispositif encore tabou\, en tenant compte des spécificités liées à l’âge.Apprendre aux patientes âgées à gérer leur pessaire. \nAptitudesCette formation permettra aux professionnels de développer les aptitudes suivantes :Adopter une posture professionnelle rassurante\, respectueuse et adaptée à la vulnérabilité potentielle des femmes âgées.Agir avec précision\, minutie et dextérité lors des gestes techniques de pose et de retrait.Adapter sa pratique aux limites cognitives\, motrices ou émotionnelles pouvant affecter l’observance des patientes.Renforcer leur rôle de référent dans le parcours de soins des troubles pelviens liés à l’âge.Promouvoir l’autonomie et la qualité de vie des patientes âgées porteuses de pessaire\, et plus largement\, touchées par un prolapsus ou une incontinence urinaire.Collaborer efficacement avec les autres acteurs du parcours de soins (médecin\, kinésithérapeute\, pharmacien…). \nMéthodes pédagogiquesQCM d’évaluation individuelleQuizz interactifDiaporamaSessionsQuestions/RéponsesAtelier de suivi post-formation \n                \n                        \n                            Programme\n                                        \n                                        \n                                                     \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nDéroulé pédagogique \nIntroduction (15min) \n\nPrésentation des formatrices\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nÉmargement des participants\nPrésentation du programme\nPourquoi cette formation\nQuizz interactif\n\nRappels anatomiques : la sphère pelvienne chez la femme âgée (30min) \n\nAtrophie par hypo-œstrogénie locale\nOuverture vulvaire\nElasticité et tonus des tissus vaginaux\n\nRappels physiologiques du vieillissement (30min) \n\nVieillissement de la vessie\nEvolution de la soif\nVieillissement de l’utérus\n\nLes différentes indications de pose d’un pessaire chez la femme âgée (30min) \n\nLes fuites urinaires\nLes prolapsus\nLes différents tests pour affirmer ou orienter le diagnostic\n\nL’importance des traitements locaux (20min) \n\nActualisation et état des lieux\nLes œstrogènes locaux\nLes traitements non hormonaux\nChoix de la forme galénique avec le pessaire\n\nPause (10min) \nLe choix du pessaire (30min) \n\nAlgorithmes en fonction de la pathologie ou des symptômes\nRevue des différents modèles de pessaires au regard de la spécificité des femmes âgées\n\nInstallation des pessaires chez les femmes âgées (20min) \n\nPar le soignant\nPar la patiente : les contraintes et limites liées à l’âge\, les astuces et les conseils spécifiques\nAides à l’autonomie de la patiente âgée\n\nLe suivi du pessaire chez la femme âgée (20min) \n\nEn fonction de l’autonomie de la patiente\nParticularités selon les traitements suivis par la patiente (anticoagulants…)\nDrapeaux rouges\n\nEvaluation & Cas cliniques & évaluation (50min) \nConclusion et échanges (15min)  \nAprès la formationQuestionnaire de satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formationSondage de suivi de formation \n                \n                        \n                            🎁 Offres et matériel inclus\n                                        \n                                        \n                                                     \nAvantages inclus \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle. Nos formateurs continuent à vous accompagner après la formation\, lors d’ateliers de suivi gratuits !\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \nUn assistant pessaire offert !  \n\n                \n                        \n                            Modalités pratiques\n                                        \n                                        \n                                                     \nLieuClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée4h30 \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n                \n                        \n                            Prise en charge financière\n                                        \n                                        \n                                                     \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge. (sous réserve de validation FIF PL) \n                \n                        \n                            Modalités d'évaluation\n                                        \n                                        \n                                                     \nUne évaluation de fin de session\, sous forme de QCM\, est réalisée afin de mesurer les acquis. Le QCM est accessible via un QR code ou un lien transmis dans le chat de la visioconférence. Il permet de vérifier la maîtrise des connaissances essentielles abordées durant la formation.Les participants répondent individuellement\, puis les résultats sont présentés de manière anonyme\, suivis d’un débriefing expliquant les bonnes réponses.La participation à ce QCM final est obligatoire pour tous les participants. L’acquisition des connaissances est validée à partir d’un score minimum de 80 % de bonnes réponses. \n                \n                        \n                            Accessibilité\n                                        \n                                        \n                                                     \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n                \n                        \n                            Contact\n                                        \n                                        \n                                                     \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS ou Diane CARLEChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n                \n																										 \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n																										 \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n																										 \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n																										 \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n																										 \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.Un tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
URL:https://www.savantes.fr/formation/le-pessaire-chez-la-femme-agee-favoriser-lautonomie-et-le-bien-vieillir-24-03-2026/
CATEGORIES:Le pessaire chez la femme agée
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SUMMARY:💻 Pessaires - Perfectionnement de la prise en charge  27/03/2026
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 14/01/2026 \nVoir toutes les formations pessaires  \nPour qui ?\n💡 Prérequis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier de pratique avancée.\n\n⚠️ Avoir déjà suivi une formation sur les pessaires et les utiliser dans la pratique clinique. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectif\n\n\n \nPessaires – Perfectionnement de la prise en charge \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nCette formation permet aux professionnels de santé d’approfondir leurs connaissances pour être capables d’utiliser efficacement les pessaires dans les cas particuliers ou complexes. \nObjectifs pédagogiques \n\nAptitudes : \n\nPrescrire un pessaire remboursé par l’Assurance Maladie\nUtiliser l’ensemble du panel de pessaires existants pour parvenir à prendre en charge toutes les patientes\nPrendre en charge une rectocèle avec les pessaires\nTraiter une incontinence urinaire d’effort avec les pessaires\nDéterminer si un pessaire est toujours adapté\nMettre en place un suivi adapté et savoir quand changer le pessaire\nDétecter une problématique de la muqueuse ou du microbiote perturbant l’efficacité ou le confort du pessaire et la traiter\nDonner aux patientes les clés pour être capables de gérer leur pessaire en autonomie\nOptimiser l’organisation des consultations d’essais de pessaires\nConnaître les drapeaux rouges\n\n\nCompétences :\n \n\nConnaître l’ensemble des modèles de pessaires du marché et leur intérêt\nChoisir le bon pessaire en fonction de la pathologie\nUtiliser les pessaires pour traiter les incontinences urinaires\nRéussir une prise en charge par pessaire des cas particuliers (hystérectomie\, patientes stomisées\, avulsion\, douleurs)\nAméliorer le suivi et la tolérance du pessaire\nMaîtriser la gestion des essais de pessaires\n\n\nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode\nActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.\nActualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.\nMise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiques\nQuizz interactif\nPrésentation diaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nQCM d’évaluation individuelle\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15min)\n● Émargement \n● Présentation de la formatrice \n● Tour de table et expression des attentes des stagiaires \n● Présentation du programme et du déroulement de la journée \nActualités et nouveautés (45min)\n● Modalités de prise en charge par l’Assurance Maladie \n● “Nouveaux” modèles de pessaire : mieux les connaître et comprendre leur intérêt \nChoix et utilisation des pessaires en fonction de la pathologie (1h30)\n● Cystocèle dominante \n● Hystéroptose dominante \n● Rectocèle dominante \n● Incontinences urinaires \nTemps d’échanges\, questions/réponses et pause (15min)\nPause déjeuner 1h\nPrise en charge des cas particuliers (1h)\n● Hystérectomie \n● Patientes stomisées \n● Avulsion \n● Douleurs \n\nAméliorer le suivi et la tolérance du pessaire (45min)\n● Comment savoir si le pessaire est toujours adapté et s’il doit être changé \n● Muqueuse\, microbiote : gérer le pessaire en cas de déséquilibre ou d’infections récurrentes \n● Les astuces pour autonomiser au maximum les patientes \nProblématiques de la phase d’essais de pessaires (30min)\n● Comment savoir si la phase d’essais est concluante ? \n● Le point sur la décontamination des pessaires test et le matériel à utiliser \n● Drapeaux rouges \nCas cliniques & évaluation (1h)\nConclusion et échanges (15min)\nAprès la formation\n\nQuestionnaire  de satisfaction de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁Offres et matériel inclus\n\n\n \nAvantages inclus \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle. Nos formateurs continuent à vous accompagner après la formation\, lors d’ateliers de suivi gratuits !\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \nUn assistant pessaire offert !\n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n6h (1h de pause déjeuner) \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session\, sous forme de QCM\, est réalisée afin de mesurer les acquis. Le QCM est accessible via un QR code ou un lien transmis dans le chat de la visioconférence. Il permet de vérifier la maîtrise des connaissances essentielles abordées durant la formation. \nLes participants répondent individuellement\, puis les résultats sont présentés de manière anonyme\, suivis d’un débriefing expliquant les bonnes réponses. \nLa participation à ce QCM final est obligatoire pour tous les participants. L’acquisition des connaissances est validée à partir d’un score minimum de 80 % de bonnes réponses. \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n  \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie Bonnelais\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr) \n⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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SUMMARY:💻 Education périnéale de la femme 30/03/2026
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 10/10/2025  \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\nPrérequis : Cette formation s’adresse aux kinésithérapeutes\, aux sage-femmes et aux étudiant.e.s en kinésithérapie et en maïeutique\, qui veulent approfondir leurs compétences en éducation périnéale dans le cadre de la rééducation périnéale. \n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience \n📍 Classe Virtuelle \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n  \nVéronique Blanchard\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n  \nBlandine Liagre-Weerts\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n  \nIsabelle Gien\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nÉducation périnéale de la femme \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nL’objectif est d’acquérir les connaissances essentielles en éducation périnéale afin de mieux accompagner les patientes en début de prise en charge rééducative. Cette formation permettra d’aborder les notions fondamentales de la santé périnéale\, des stratégies comportementales adaptées et de la prévention des troubles pelvi périnéaux. \nObjectifs pédagogiques : \nAptitudes\nDévelopper une communication adaptée pour aborder les troubles pelvi périnéaux avec les patientes.\nLever les tabous liés à la sphère ano rectale\, aux douleurs et aux troubles sexuels.\nEncourager l’autonomisation des patientes dans la gestion de leur santé périnéale.\nIntégrer la fonction périnéale dans les activités quotidiennes et sportives. \nCompétences\nSavoir expliquer les bases anatomiques et physiologiques de la sphère pelvi-périnéale en les adaptant à tout publique.\nSavoir intégrer les principes biomécaniques appliqués à la rééducation périnéale.\nSavoir identifier les facteurs de risque (métaboliques\, abdominaux\, posturaux\, respiratoires…).\nSavoir faciliter l’abord avec les patientes du fonctionnement des différentes filières pelvi-périnéales.\nSavoir proposer des stratégies comportementales pour optimiser la rééducation et pérenniser les résultats. \nMéthodes pédagogiques \nPrésentations interactives avec supports visuels.\nÉchanges et discussions entre les participants. \nOutils complémentaires mis à la disposition des apprenants\nSupports pédagogiques (power point de présentation).\nRessources bibliographiques et références scientifiques. \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15min)\nTour de table – Recueil des attentes et besoins des apprenants \nPourquoi cette formation ? \nPrésentation du programme \n1.  Rappel anatomique et biomécanique. (30min)\nAnatomie et physiologie de la sphère pelvi-périnéale. \nPrincipe de la biomécanique appliquée à la rééducation périnéale. \nInterrelations entre les sphères urinaire\, génitale et digestive. \nQuiz \n2.  Les pathologies et les facteurs de risques. (1h10)\nLes pathologies et leurs conséquences. \nIdentification des facteurs de risques modifiables et non modifiables. \nSavoir expliquer les effets de l’apnée inspiratoire sur la fonction périnéale. \nDémystification des idées reçues sur la santé périnéale. \nQuiz \n3.  Les petits plus de l’éducation périnéale. (50min)\nComment gérer les différents troubles. \nSavoir intégrer la fonction périnéale dans les activités quotidiennes et sportives. \nQuiz \nConclusion et échanges (15min)\nSynthèse des points clés de la formation. \nQuestions réponses et partage d’expérience entre les participants. \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁Offres et matériel inclus\n\n\n \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n\nNos formateurs continuent à vous accompagner après la formation\, lors d’ateliers de suivi gratuits ! \n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n3h00 \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge. \n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles sont maîtrisés. \nUn lien vers le questionnaire d’évaluation sera transmis par email le lendemain de la session à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 8/10 (80%). \nNombre de questions : 10\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)\n⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
URL:https://www.savantes.fr/formation/education-perineale-de-la-femme-le-debut-de-ma-prise-en-charge-reeducative-30-03-2026/
CATEGORIES:Éducation périnéale de la femme : le début de ma prise en charge rééducative,Éducation périnéale de la femme : le début de ma prise en charge rééducative - Kinésithérapeute,Éducation périnéale de la femme : le début de ma prise en charge rééducative - Sage-femme
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