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SUMMARY:💻 Constipation et incontinence anale : comment aider mes patientes 02/12/2025
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 29/10/2025 \nPour qui ?\n⚠️Pré-requis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Kinésithérapeute\, Sage-femme.\nPratique préalable de la rééducation pelvi-périnéal\n\n Tous niveaux \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n  \nGuillaume Meurette\nChirurgien Digestif \n \n\n \n\n  \nAurélie Blaugy\nMasseur Kinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nConstipation et incontinence anale : comment aider vos patientes \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nDonner aux médecins les connaissances nécessaires à l’accompagnement et à l’orientation des patientes touchées par des troubles fonctionnels du rectum\, en particulier la constipation et l’incontinence anale\, de manière autonomisante et décomplexante. \nObjectifs pédagogiques\n\nAptitudes : \nMaîtriser l’anatomie de la sphère ano-rectale et la physiologie de la défécation\nComprendre les différentes anomalies anatomiques liées à la statique du rectum\nSavoir établir une stratégie thérapeutique et orienter vers les bons spécialistes en fonction des plaintes des patientes\nEtablir une stratégie de prévention et d’éducation des patientes \nCompétences : \nComprendre la prévalence réelle de la constipation et de l’incontinence anale\nConnaître les recommandations des autorités de santé et des sociétés savantes\nPoser les bonnes questions aux patientes et lever les tabous liés à ces pathologies\nSavoir élargir la prise en charge à la sphère pelvienne de façon plus globale\nSavoir examiner correctement les patientes en consultation\nEtablir un protocole de prise en charge et des ordonnances adaptées pour améliorer la qualité de vie des patientes\nAccompagner les patientes sur les conseils hygiéno-diététiques et mettre en place une éducation thérapeutique\nOrienter les patientes vers une prise en charge rééducative adaptée et autonomisante\nUtiliser les traitements laxatifs de manière efficace\nUtiliser les pessaires dans la prise en charge de la rectocèle\nDiscerner quand et comment orienter vers un spécialiste et vers une prise en charge chirurgicale \nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodes pédagogiques\nQCM d’évaluation individuelle\nQuizz interactif\nDiaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nDéroulement de la formation\n1/2 journée (3 heures) \nIntroduction (15mn)\nPrésentation du formateur\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nPrésentation du programme\nQuizz interactif \nHistoires cliniques (20min)\nPrésentation de 2 cas cliniques \nLes troubles ano-rectaux : mieux adresser un problème de santé publique (20min)\nLe confort ano-rectal dans notre société et dans l’histoire\nFréquence des troubles ano-rectaux dans nos consultations\nSavoir poser les bonnes questions et casser le tabou \nFocus sur les plaintes des patientes (40min)\nAnatomie et physiologie de la défécation\nDéfinition de la continence anale\nEst constipée celle qui s’en plaint\nElargir aux autres filières pelvi-périnéales : une plainte en cache souvent une autre\nAnomalies anatomiques : comment bien examiner mes patientes \nAlgorithme de prise en charge et parcours patientes types (1h10)\nRéaliser l’éducation défécatoire de mes patientes\nMes conseils diététiques aux patientes\nMes conseils pour l’activité physique des patientes\nMon ordonnance pour le kinésithérapeute\nMon ordonnance de laxatifs et/ou de dispositifs d’aide à la défécation\nMon ordonnance de pessaire\nQuid du tampon obturateur anal ?\nQuand passer la main au spécialiste ? Quelle place pour la chirurgie ? \nConclusion (15min)\nTemps d’échanges\, questions / réponses \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁Offres et matériel inclus\n\n\n \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\nMatériel inclus pour cette formation : 1 Starter pack Renew Insert : obturateur anal \n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nVisioconférence – Zoom \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n3 heures \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaître le montant de prise en charge. 🙂\nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge conservatrice et globale d’une patiente avec un prolapsus rectal ou une rectocèle sont maîtrisées. \nUn lien vers le questionnaire d’évaluation sera transmis par email le lendemain de la session à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de présence et de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 23/30 (75%). \nNombre de questions : 30\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents (y compris support de formation)\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)\nUne fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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SUMMARY:💻 Prévention et Stratégie Thérapeutique du Prolapsus en Périnatalité 03/12/2025
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 09/10/2025 \nPour qui ?\n⚠️Prérequis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier.\n\n💡Tous niveaux – Avec ou sans expérience \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nPrévention et stratégies thérapeutiques du prolapsus en périnatalité \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nDonner aux professionnels de santé les connaissances nécessaires à l’accompagnement des femmes en périnatalité (ou ayant un projet de grossesse) qui sont porteuses d’un prolapsus des organes pelviens\, avec des options thérapeutiques conservatrices – éducation thérapeutique\, techniques de rééducation au cabinet et à domicile\, mesures hygiéno-diététiques – de manière à favoriser la récupération les patientes et à prévenir l’aggravation des symptômes. \nObjectifs pédagogiques\nAptitudes :\nComprendre les facteurs de risque et les mécanismes du prolapsus des organes pelviens pendant la période périnatale.\nIdentifier les stratégies de prévention du prolapsus des organes pelviens chez les femmes enceintes et après l’accouchement.\nMaîtriser les différentes options thérapeutiques et les recommandations officielles pour le traitement du prolapsus des organes pelviens.\nAcquérir des compétences pratiques pour évaluer et traiter le prolapsus des organes pelviens chez les femmes en période périnatale\nRéaliser une prise en charge adaptée du prolapsus en périnatalité \nCompétences :\nMaîtriser l’impact de la grossesse et de l’accouchement sur le développement de troubles de la statique pelvienne\nAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officielles\nSavoir établir une stratégie de prévention complète et adaptée à chaque patiente\nTransmettre aux patientes une éducation thérapeutique efficace et de bonnes habitudes hygiéno-diététiques spécifiques à la périnatalité\nConvaincre les patientes de l’importance de la prévention du prolapsus en périnatalité\nAccompagner les patientes dans la reprise de leurs activités en post-partum en prenant en compte le risque ou les symptômes de prolapsus\nRéaliser une rééducation posturale et ergonomique adaptée\nUtiliser les pessaires pour prévenir et corriger le prolapsus en périnatalité\nConnaître les autres dispositifs de soutien et de maintien\, leur intérêt et leurs limites – Savoir les conseiller de manière adaptée \nDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences professionnelles \nMéthode\nActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\nActualisation des connaissance sur l’impact des changements anatomiques et physiologiques de la grossesse et de l’accouchement sur le risque de prolapsus\nActualisation des connaissances sur la prévention et la prise en charge conservatrice du prolapsus en périnatalité\nMise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par le formateur et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiques\nQCM d’évaluation individuelle\nQuizz interactif\nDiaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n\nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nProgramme de la formation\n1 journée (8 heures) \nIntroduction (9h-9h30)\nÉmargement des participants\nPrésentation de la formatrice\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation du programme\, des modalités de participation et d’évaluation\nPourquoi cette formation : épidémiologie du prolapsus en périnatalité\nRappels sur la notion de prévention\nQuizz interactif \nComprendre les facteurs de risque du prolapsus en périnatalité (9h30-10h30) \nChangements anatomiques et physiologiques du bassin pendant la grossesse et le post-partum\nImpact de l’accouchement sur les structures pelviennes et le périnée\nRisques de troubles de la statique pelvienne en fonction des mécanismes obstétricaux : voie de présentation\, accouchements instrumentaux\, accouchement voie vaginale versus césarienne\, impact de l’épisiotomie\nImpact de l’allaitement sur le risque de prolapsus et les symptômes\nImpact du diastasis sur le développement d’un prolapsus \nQuestions/réponses\, pause (15min) \nÉduquer les patientes pour prévenir et corriger l’aggravation du prolapsus en périnatalité (10h45-13h)\nMaîtriser les recommandations de la HAS sur la prise en charge du prolapsus\nSavoir expliquer aux femmes les transformations et mécanismes physiologiques à l’oeuvre en périnatalité et l’importance de la prévention\nL’apprentissage de la poussée et la préparation à l’accouchement\nLutter contre la constipation\nNutrition et micronutrition pour soutenir la fonction pelvienne en périnatalité\nSavoir utiliser la récupération post-partum pour améliorer un prolapsus préexistant \nQuestions/réponses\, pause déjeuner (1h) \nAdapter la rééducation du post-partum pour prendre en compte le prolapsus (14h-16h) \nLe travail de la posture pendant et après la grossesse\nLe travail de l’ergonomie : adapter les postures d’allaitement et la méthode de portage pour prendre en compte le périnée de la maman\nRepérer et corriger la rétention urinaire du post-partum\nRééduquer le diastasis\nLutter contre la sédentarité et accompagner la reprise du sport\nPrendre en charge la béance vulvaire\nPrendre en compte les enjeux psychologiques en périnatalité \nQuestions/réponses\, pause (15min) \nChoisir et utiliser les dispositifs de soutien et de maintien (16h15-17h30)\nQuand et comment utiliser les pessaires en périnatalité\nCeintures abdominales et gaines : risques et intérêt\nL’utilisation des culottes de contention \nCas pratiques (17h30-18h) \nConclusion et échanges (16h45-17h) \nAprès la formation\nÉvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁 Offres et matériel inclus\n\n\n \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nVisioconférence – Zoom \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n8h \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge d’une patiente concernée sont maîtrisées. \nLe lien vers le formulaire d’évaluation vous sera transmis par email le lendemain de la formation à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de présence et de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 24/30 (80% de bonnes réponses). \nNombre de questions : 30\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents (y compris support de formation)\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n \nObtenez des supports pédagogiques pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (veuillez nous contacter : contact@savantes.fr) \nUne fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné
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SUMMARY:💻 Prolapsus – Une prise en charge globale pour autonomiser les patientes 08/12/2025 – 09/12/2025
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nNos formations sont certifiées Qualiopi et susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 28/10/2025 \n \nPour qui ?\nPar qui ?\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n⚠️ Pré-requis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme…\nPratique préalable de la rééducation pelvi-périnéale\n\n💡Connaissances théoriques sur la rééducation des troubles pelvi-périnéaux de la femme demandées. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nProlapsus : une prise en charge globale pour autonomiser les patientes \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nDonner aux professionnels de santé les connaissances nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens avec les options thérapeutiques conservatrices – éducation thérapeutique\, techniques de rééducation au cabinet et à domicile\, pessaires – de manière à autonomiser les patientes dans la gestion de leur pathologie. \nObjectifs pédagogiques\n \nAptitudes :\nDiagnostiquer et évaluer un prolapsus\nEtablir la stratégie thérapeutique d’un prolapsus en s’appuyant sur un raisonnement clinique après un bilan périnéal\nAccompagner et autonomiser les femmes porteuses de prolapsus\nRéaliser une prise en charge conservatrice des patientes porteuses de prolapsus\nAssurer la prise en charge rééducative d’un prolapsus\nAssurer une prise en charge par pessaire \nCompétences :\nMaîtriser l’anatomie pelvienne féminine\nMaîtriser la physiopathologie du prolapsus\, ses symptômes et ses facteurs de risque\nAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officielles\nEvaluer le grade du prolapsus\, diagnostiquer le type de prolapsus\nComprendre les différentes options thérapeutiques du prolapsus et leur complémentarité\nRépondre aux questions des patientes sur les activités quotidiennes avec un prolapsus\nRéaliser un bilan périnéal complet pour aboutir à une stratégie thérapeutique\nMaîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge conservatrice du prolapsus\nConnaître les indications et contre-indications du pessaire et les spécificités de chaque modèle\nMettre en place des consultations d’essais de pessaires\nAppliquer les techniques manuelles et instrumentales de rééducation pour un prolapsus\nAppliquer les techniques respiratoires et morphostatiques dans le cadre de la prise en charge d’un prolapsus \nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode\nActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.\nActualisation des connaissances sur la prise en charge rééducative dans le cadre d’un prolapsus.\nActualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.\nMise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiques\nQCM d’évaluation individuelle\nQuizz interactif\nDiaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de la formation cliquez ici \nDéroulement de la formation\n2 jours (16 heures) \nJour 1/2 \nIntroduction (9h-9h30)\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation de la formatrice\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nÉmargement des participants\nPrésentation du programme\nEpidémiologie du prolapsus – Pourquoi cette formation\nQuizz interactif \nRappeler et approfondir les bases anatomiques et physiopathologiques du prolapsus (9h30-10h30)\nRappels anatomiques et définitions\nPhysiopathologie du prolapsus\nSymptômes et diagnostic\nClassification et évaluation\nFacteurs favorisants\nFocus sur les différents types de prolapsus : cystocèle\, hystérocèle\, rectocèle \nDéfinir les options thérapeutiques et respecter les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé (10h30-11h)\nLes différentes options thérapeutiques : comment déterminer la prise en charge adéquate ?\nLes outils mis à disposition par la HAS \nPause et temps d’échanges\, questions/réponses (15min) \nRéaliser le bilan et l’examen clinique de la patiente porteuse de prolapsus (11h15-13h)\nInterrogatoire de la patiente : antécédents\, anamnèse\, symptômes et gêne\nExamen clinique : information et consentement de la patiente\, observation et inspection (trophicité\, cicatrices\, aspect du centre tendineux\, distance anneau vulvaire\, béance vulvo-vaginale\, extériorisation du prolapsus)\, évaluation du centre tendineux du périnée\, toucher vaginal (évaluation tissulaire\, recherche d’avulsion\, tonicité\, évaluation musculaire score PERFECT\, manoeuvre des valves pour recherche des prolapsus\, examen de la sensibilité)\, toucher rectal pour recherche rectocèle\, évaluation de la statique globale et de la gestion des pressions intra-abdominales\nAnnoncer et/ou parler du prolapsus à la patiente\nEtablir la stratégie thérapeutique en fonction des résultats du bilan et de la volonté de la patiente\nRaisonnement clinique / Application à un cas clinique \nPause déjeuner (13h-14h) \nLa place de l’éducation thérapeutique dans la gestion et la prévention du prolapsus (14h-15h30)\nSuppression des facteurs de risque\nEducation à la miction\nEducation à la défécation\nGestion de la sexualité avec un prolapsus\nNutrition et conseils alimentaires\nActivité sportive et prolapsus\nHygiène et soin du périnée et de la zone vulvo-vaginale\nCas clinique \nPause et temps d’échange\, questions réponses (15min) \nLa rééducation du prolapsus (partie 1/2) (15h45-18h)\nRééducation périnéale : travail tissulaire\, travail musculaire\, auto-rééducation à domicile\nIntérêt de la tecarthérapie et de l’électrostimulation fonctionnelle\nRééducation abdominale : normalisation de l’abdomen\, travail musculaire\, travail respiratoire\, apprentissage des exercices\, auto-rééducation à domicile\nRééducation fonctionnelle : adaptation des différents acquis dans la vie quotidienne (port de charge\, activité sportive…) \nJour 2/2 \nLa rééducation du prolapsus (partie 2/2) (9h-11h)\nFocus sur les cas particuliers : périnatalité\, ménopause\, patientes âgées\, sportives\, récidives\nSpécificités de la prise en charge de la rectocèle\nCas clinique \nUtilisation pratique des pessaires (11h-13h) (dont pause et temps d’échange\, questions réponses 15min)\nIntérêt\, mode d’action et indications du pessaire\nLes facteurs clefs d’une prise en charge réussie\nDécouvrir et maîtriser les spécificités de chaque modèle\, leurs indications et leurs modes d’action\nOrganiser des consultations pessaires : déterminer le bon modèle et la bonne taille\, préparer la consultation pessaires\, décontamination des pessaires de test\, pédagogie et apprentissage de la patiente\nSavoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire : entretien du pessaire\, pessaire et vie sexuelle\, pessaire et cycle menstruel\, pessaire et contraception\nModalités de suivi\nEffets indésirables\, contre-indications\nRaisonnement clinique / Application à un cas clinique \nPause déjeuner (13h-14h) \nComprendre la complémentarité entre les différentes prises en charge (14h-15h30)\nL’apport du pessaire dans la rééducation\nL’apport de la rééducation dans l’utilisation des pessaires\nPessaire et grossesse\, post-partum\, sport et prévention\nImportance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaire\nComplémentarité des prises en charge conservatrice et chirurgicale \nOrienter vers une prise en charge chirurgicale (15h30-16h)\nLes facteurs prédictifs d’échec des solutions conservatrices\nRecommandations HAS sur la prise en charge chirurgicale \nPause et temps d’échange\, questions réponses (15min) \nCas cliniques (16h15-17h15)\nRaisonnement clinique global\nCas cliniques apportés par les stagiaires \nÉchanges et conclusion (17h15-17h30)\nEchanges libres\, questions/réponses \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁Offre et matériel inclus\n\n\n \nAvantages inclus \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem\n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nVisioconférence – Zoom \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n2 jours (16 heures) \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge conservatrice et globale d’une patiente avec un prolapsus sont maîtrisées. \nLe lien vers le formulaire d’évaluation vous sera transmis par email le lendemain de la formation à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 40/50 (80%). \nNombre de questions : 50\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents (y compris support de formation)\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif  est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (veuillez nous contacter : contact@savantes.fr) \n⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné
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SUMMARY:💻 Pessaires - les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente 11/12/2025
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 09/10/2025 \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\n⚠️ Prérequis : \nPour suivre cette formation\, les participants doivent : \n\nEtre professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\n\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier. \n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience des pessaires \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nPessaires – Les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nDonner aux professionnels de santé les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens et/ou l’incontinence urinaire avec les pessaires visant la mise en place de consultations pessaires adaptées. \nObjectifs pédagogiques\nAptitudes :\nPréparer une prise en charge et une consultation pessaire\nPrescrire le pessaire adapté à chaque patiente\nRéaliser des essais de pessaires\nPoser\, retirer et faire le suivi du pessaire\nAssurer la pédagogie de la patiente et l’autonomiser \nCompétences :\nMaîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge par pessaire\nConnaître les indications et contre-indications du pessaire\nAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officielles\nEvaluer le grade du prolapsus et la nature de l’incontinence urinaire à l’effort\nComprendre les différentes options thérapeutiques et les interactions avec le pessaire\nConnaître le mode d’action du pessaire et le public visé\nConnaître les caractéristiques\, indications et contre-indications de chaque modèle de pessaire\nEstimer la taille du pessaire par un toucher vaginal\nDéterminer le rythme et réaliser le suivi pessaire de la patiente\nMettre en place un protocole de désinfection ou de stérilisation du pessaire\nRépondre à toutes les questions des patientes sur leur quotidien avec le pessaire\nDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode\nActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.\nActualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.\nMise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiques\nQuizz interactif\nPrésentation diaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nQCM d’évaluation individuelle\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15 min)\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation des formatrices\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nÉmargement des participants\nPrésentation du programme\nQuizz interactif \nDéfinir les options thérapeutiques et informer sur les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé (30 min)\n● Le prolapsus des organes pelviens : définitions\, quantification\, diagnostic\, facteurs favorisants\, revue des différents\ntypes de prolapsus\n● Comment déterminer la prise en charge adéquate ? Le point sur les recommandations HAS 2021\n● La prise en charge rééducative\n● Les mesures hygiéno-diététiques\n● Le pessaire \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min)\n\nLe pessaire : principe de fonctionnement\, indications\, efficacité (1h)\n● Histoire du pessaire\, état des lieux dans le monde et en France\, évolutions\n● Intérêt\, mode d’action et indications du pessaire\n● Le pessaire : pour qui ? \nRappeler les bases anatomiques et les troubles de la statique pelvienne (30 min)\n● Le prolapsus des organes pelviens : définitions\, quantification\, diagnostic\, facteurs favorisants\, revue des différents types de prolapsus\n● L’incontinence urinaire : définitions\, diagnostic\, facteurs favorisants \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min)\n(Pause de 15 min) \nOrganiser des consultations pessaires (1h)\n● Choix du pessaire : focus sur les différents modèles\, indications\, caractéristiques\n● Déterminer la bonne taille de pessaire\n● Comment insérer et retirer les différents pessaires\n● Préparation\, organisation et déroulement d’une consultation pessaires\n● Les facteurs clefs d’une prise en charge réussie\n● Comment insérer et retirer les différents pessaires\n● Décontaminer les pessaires test\n● Modalités de suivi\, évolution\n● Accompagnement et pédagogie de la patiente dans l’utilisation de son pessaire \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min) \nSavoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire (15 min)\n● Entretien du pessaire de la patiente\n● Pessaire et vie sexuelle\n● Pessaire et cycle menstruel\n● Pessaire et contraception\n● Effets indésirables\, complications : lesquels\, et comment les limiter \nComprendre la complémentarité entre la prise en charge par pessaire et rééducative (30 min)\n● Complémentarité des prises en charge – La place du pessaire dans la rééducation\n● Pessaire et grossesse\n● Pessaire et post-partum\n● Pessaire\, sport et prévention\n● Importance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaire\nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min) \nCas cliniques (30 min)\n● Étude de cas cliniques proposés par la formatrice \nÉchanges et clôture : (15 min)\n● Réflexions et questions/réponses autour de cas pratiques présentés par les stagiaires\n● Echanges libres\, questions/réponses \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁 Offres et matériel inclus\n\n\n \n\nRessources pédagogiques complètes : un dossier complet pour vous accompagner dans votre pratique (envoyé par mail)\nAteliers de suivi gratuits : accès illimité aux ateliers en classe virtuelle avec le formateur. Inscription via notre site : ateliers de suivi gratuits !\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n5h \nDélai d’accès à la formation\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge par pessaires sont maîtrisés. \nUn lien vers le questionnaire d’évaluation sera également transmis par email le lendemain de la session à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 23/30 (75%). \nNombre de questions : 30\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nUn support de formation 100% audio est également disponible pour les personnes qui en font la demande. \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)\nUne fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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SUMMARY:💻 Maîtriser la manométrie ano rectale 12/12/2025
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 31/07/2025 \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\nPar qui ?\n⚠️Prérequis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical.\nSpécialité(s) : Kinésithérapeutes\, Sages-femmes\, Stomathérapeutes\, Médecins généralistes\, Gastro-entérologues.\n\n💡Avoir déjà suivi une formation de base en rééducation ano-rectale\, ou pratiquer la rééducation ano-rectale. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.f \n  \nDelphine GIRARD\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n  \nChristine BATAILLON\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nMaîtriser la manométrie ano rectale  \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nL’objectif de cette formation est de fournir aux rééducateurs les compétences nécessaires pour évaluer\, diagnostiquer et traiter les troubles de la continence et de la défécation via la manométrie. \nObjectifs pédagogiques \nCompétences \n\nAssimiler les mécanismes physiologiques impliqués dans le processus de défécation et de la continence\nMaîtriser la réalisation d’un bilan manométrique\nDiagnostiquer des dysfonctions ano rectales via la manométrie\nMettre en œuvre des techniques de rééducation manométriques adaptées aux troubles de la continence et de la défécation.\nConnaître les indications à l’utilisation de la manométrie dans les protocoles de rééducation\nStructurer et adapter la prise en charge des patients à l’aide d’algorithmes décisionnels.\nDévelopper une approche personnalisée et adapter les traitements en fonction des besoins spécifiques de chaque patient et du suivi clinique.\n\nAptitudes \n\nIdentifier les symptômes cliniques des troubles de la défécation.\nRéaliser un diagnostic fonctionnel de la défécation en utilisant la manométrie.\nSavoir lire un compte rendu de manométrie ano rectal.\nRéaliser un bilan ano-rectal complet et exploitable.\nMettre en œuvre des techniques de biofeedback manométrique pour la rééducation des troubles ano rectaux.\nIntégrer les résultats de la manométrie dans le raisonnement clinique.\nAppliquer des algorithmes pour guider les choix thérapeutiques selon les symptômes et les pathologies identifiées.\nSuivre les progrès des patients\, réajuster les protocoles de rééducation en fonction des résultats cliniques. \n\n\nMéthodes pédagogiques \n\nExposé théorique\nDiscussion autour des outils et méthodes de rééducation utilisés par les participants\nDiscussion en groupe autour des choix thérapeutiques\nRéalisation de cas cliniques et discussions autours de cas cliniques apportés par les apprenants\nMise à disposition d’outils et de fiches pédagogiques\n\n  \nModalités d’évaluation\nL’évaluation des acquis est effectuée après la fin de la formation par un QCM comprenant 7 questions et cas cliniques courts\, envoyé par mail. \nPour obtenir l’attestation de réussite\, un résultat de 75% de bonnes réponses doit être atteint. \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nDéroulé pédagogique : \nIntroduction (10 min)\nTour de table – Recueil des attentes et besoins des apprenants\nPourquoi cette formation ?\nPrésentation du programme\nQuiz interactif \n1. Rappel anatomique fonctionnelle (10 min)\nSystème digestif\nSystème capacitif\nSystème résistif \n2. Physiologie de la défécation et de la continence  (20 min)\nPrésentation des réflexes d’échantillonnage\nContrôle volontaire de la défécation\nFacteurs influençant la défécation \n3. Présentation du matériel de manométrie (10 min)\nLes différentes sondes\nL’utilisation du manomètre \n4. Présentation du bilan manométrique en ano-rectal (1h)\nRéalisation du profil anal\nMesure de la sensibilité rectale\nMesure du volume rectale\nEvaluation des réflexes : RRSE et RRAI\nEvaluation de l’efficacité de la poussée défécatoire \n5. Indication de la manométrie en rééducation (45min)\nUtilisation dans le cadre de la constipation\nUtilisation dans le cadre de l’asynchronisme ano rectal\nUtilisation dans le cadre de l’incontinence anale\nUtilisation dans le cadre des cancers colo rectaux \n6. Etudes de cas clinique (15 min)\nPrésentation de cas cliniques et discussions\nLes apprenants sont également invités à soumettre en amont de la formation leurs cas cliniques\, qui seront analysés par les formatrices et éventuellement intégrés aux cas étudiés. \nConclusion et échanges (10 min) \nFin de la formation \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n3h \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\n🎁Offres et matériel inclus\n\n\n \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\nMatériel inclus pour cette formation : 1 Starter pack Renew Insert : obturateur anal \nFiche d’outils d’évaluation des troubles ano-rectaux \n\n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider les connaissances essentielles. \nLe lien vers le formulaire d’évaluation sera transmis par mail le lendemain de la formation à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 75% \nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)\n⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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SUMMARY:💻 Prise en charge des rectocèles et des Prolapsus rectaux 16/12/2025
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 04/11/2025 \nPour qui ?\n⚠️Pré-requis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme.\n\n💡Pratique préalable de la rééducation pelvi-périnéale\nConnaissances théoriques sur la rééducation des troubles pelvi-périnéaux de la femme \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nIntervention sur la chirurgie en dernière heure de formation avec :\n  \nGuillaume Meurette\nChirurgien digestif \n \n\n \n\nPar qui ?\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nSpécificités de la prise en charge de la statique pelvienne postérieure \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nDonner aux pro de santé les compétences permettant d’accompagner les femmes souffrant d’une rectocèle ou d’un prolapsus rectal grâce à l’éducation thérapeutique et la correction des mauvaises habitudes\, particulièrement le travail de la constipation d’exonération. \nObjectifs pédagogiques \nAptitudes : \n\nDiagnostiquer et évaluer une rectocèle\, un prolapsus rectal\, une constipation distale\nEtablir la stratégie thérapeutique en s’appuyant sur un raisonnement clinique après un bilan de la sphère ano-rectale\nProposer une éducation thérapeutique permettant une autonomisation dans la vie quotidienne\nRéaliser une prise en charge conservatrice des patientes incluant les techniques rééducatives et le pessaire\nSavoir quand orienter la patiente vers une chirurgie\n\n\nCompétences :\n \n\nMaîtriser l’anatomie et la physiologie de la sphère ano-rectale\nMaîtriser la physiopathologie de la constipation distale\, ses symptômes et ses facteurs de risque\nMaîtriser la physiopathologie de la rectocèle\, ses symptômes et ses facteurs de risque\nMaîtriser la physiopathologie du prolapsus rectal\, ses symptômes et ses facteurs de risque\nSavoir différencier constipation de transit et constipation distale\nRéaliser un bilan ano-rectal complet pour aboutir à une stratégie thérapeutique\nAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officielles et les sociétés savantes\nComprendre les différentes options thérapeutiques et leur complémentarité\nÉduquer et répondre aux questions des patientes sur les activités quotidiennes\nSavoir transmettre les mesures hygiéno-diététiques aux patientes\nMaîtriser les facteurs de succès et d’échec de la prise en charge conservatrice\nAppliquer les techniques manuelles et instrumentales de rééducation\nAppliquer les techniques respiratoires et morphostatiques\nDéterminer la place du pessaire dans la prise en charge des troubles de la statique pelvienne postérieure\nMaîtriser les traitements médicamenteux et laxatifs\n\n\nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodes pédagogiques\nQCM d’évaluation individuelle\nQuizz interactif\nDiaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nDéroulement de la formation\n1 jour (8 heures) \nIntroduction (9h-9h30) \n\nPrésentation du formateur\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nPrésentation du programme\nQuizz interactif\nPourquoi cette formation : épidémiologie\, définitions\n\n\nAnatomie\, physiologie et physiopathologie (9h30-10h30) \n\nAnatomie du canal anal et du rectum\nPhysiologie de la défécation\nPhysiopathologie de la constipation distale\, de la rectocèle et du prolapsus rectal\n\n\nRéaliser un bilan ano-rectal complet et définir une stratégie thérapeutique (10h30-11h) \n\nRéaliser l’interrogatoire de la patiente\nUtiliser les scores de constipation et de qualité de vie\nRéalisation du toucher rectal (évaluation du tonus\, de la musculature\, du canal anal\, du rectum)\nEvaluation de la poussée\nRecherche d’anisme ou de dyschésie\nMaîtriser les recommandations des sociétés savantes\nDéfinir avec la patiente une stratégie thérapeutique et favoriser son adhésion\n\n\nEducation thérapeutique et autonomisation de la patiente\, élimination des facteurs de risque (11h15-13h) \n\nConseils hygiéno-diététiques (alimentation\, hydratation\, activité physique\, posture aux toilettes)\nEduquer la patiente sur le fonctionnement de la défécation\nUtiliser un calendrier de suivi des selles et l’échelle de Bristol\nConseiller des dispositifs d’aide à l’exonération\n\nPause déjeuner (13h-14h) \nConnaître les traitements médicamenteux et favoriser l’observance de la patiente (14h-14h30) \n\nConnaître les modes d’action\, intérêts et précautions d’emploi des différents types de laxatifs\nConnaître les alternatives naturelles\, leurs avantages et leurs inconvénients\nQuand et comment utiliser les suppositoires et les lavements\nComprendre et savoir expliquer à la patiente l’importance de l’observance du traitement\n\n\nSavoir choisir et mettre en œuvre les techniques rééducatives (14h30-16h) \n\nComprendre l’intérêt du travail manuel\nSavoir utiliser le biofeedback : EMG et/ou pression\nDéterminer quand travailler la sensibilité\nRééduquer les synergies abdomino-pelviennes\n\n\nUtiliser les pessaires et les dispositifs d’aide à l’exonérations (16h15-17h45) \n\nDéterminer l’utilité du pessaire dans le cadre de la statique pelvienne postérieure\nIdentifier les modèles de pessaires pertinents\nSavoir conseiller des dispositifs d’aide à l’exonération\n\n\nSavoir orienter vers une chirurgie (17h45-18h) \n\nComprendre les limites d’une prise en charge conservatrice dans les troubles de la statique pelvienne postérieure\nConnaître les recommandations officielles portant sur la prise en charge chirurgicale et savoir répondre aux premières questions des patientes\n\n\nConclusion \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁 Offres et matériel inclus\n\n\n \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\nMatériel inclus pour cette formation : 1 Starter pack Renew Insert : obturateur anal \n\nNos formateurs continuent à vous accompagner après la formation\, lors d’ateliers de suivi gratuits ! \n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nVisioconférence – Zoom \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n1 jour (8 heures) \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge. \n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge d’une patiente avec un prolapsus rectal ou une rectocèle sont maîtrisées. \nLe lien vers le formulaire d’évaluation vous sera transmis par email le lendemain de la formation à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 23/30 (75%). \nNombre de questions : 30\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents (y compris support de formation)\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (veuillez nous contacter : contact@savantes.fr) \n⚠️ Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné
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CATEGORIES:Prolapsus du rectum - Classe Virtuelle,Prolapsus du rectum - kinésithérapeute,Prolapsus du rectum - Médecin,Prolapsus du rectum - Sage-femme
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SUMMARY:💻 Pessaires - Perfectionnement de la prise en charge  17/12/2025
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 09/10/2025 \nVoir toutes les formations pessaires  \nPour qui ?\n⚠️ Prérequis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier de pratique avancée.\n\n💡Avoir déjà suivi une formation sur les pessaires et les utiliser dans la pratique clinique. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectif\n\n\n \nPessaires – Perfectionnement de la prise en charge \nObjectif professionnel de l’action de formation :\nCette formation permet aux professionnels de santé d’approfondir leurs connaissances pour être capables d’utiliser efficacement les pessaires dans les cas particuliers ou complexes. \nObjectifs pédagogiques \n\nAptitudes : \n\nPrescrire un pessaire remboursé par l’Assurance Maladie\nUtiliser l’ensemble du panel de pessaires existants pour parvenir à prendre en charge toutes les patientes\nPrendre en charge une rectocèle avec les pessaires\nTraiter une incontinence urinaire d’effort avec les pessaires\nDéterminer si un pessaire est toujours adapté\nMettre en place un suivi adapté et savoir quand changer le pessaire\nDétecter une problématique de la muqueuse ou du microbiote perturbant l’efficacité ou le confort du pessaire et la traiter\nDonner aux patientes les clés pour être capables de gérer leur pessaire en autonomie\nOptimiser l’organisation des consultations d’essais de pessaires\nConnaître les drapeaux rouges\n\n\nCompétences :\n \n\nConnaître l’ensemble des modèles de pessaires du marché et leur intérêt\nChoisir le bon pessaire en fonction de la pathologie\nUtiliser les pessaires pour traiter les incontinences urinaires\nRéussir une prise en charge par pessaire des cas particuliers (hystérectomie\, patientes stomisées\, avulsion\, douleurs)\nAméliorer le suivi et la tolérance du pessaire\nMaîtriser la gestion des essais de pessaires\n\n\nType de formation\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode\nActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.\nActualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.\nMise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiques\nQuizz interactif\nPrésentation diaporama\nAnalyse de cas cliniques\nAnalyse de supports (images ou vidéos)\nQCM d’évaluation individuelle\nSessions Questions/Réponses \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15 min) \nQuestionnement sur les attentes. \nActualités et nouveautés (30min) \n\nModalités de prise en charge par l’Assurance Maladie\n“Nouveaux” modèles de pessaire : mieux les connaître et comprendre leur intérêt\n\nChoix et utilisation des pessaires en fonction de la pathologie (1h30) \n\nCystocèle dominante\nHystéroptose dominante\nRectocèle dominante\nIncontinences urinaires\n\n\nTemps d’échanges\, questions/réponses et pause (15min) \nPrise en charge des cas particuliers (45min) \n\nHystérectomie\nPatientes stomisées\nAvulsion\nDouleurs\n\nAméliorer le suivi et la tolérance du pessaire (45min) \n\nComment savoir si le pessaire est toujours adapté et s’il doit être changé\nMuqueuse\, microbiote : gérer le pessaire en cas de déséquilibre ou d’infections récurrentes\nLes astuces pour autonomiser au maximum les patientes\n\nProblématiques de la phase d’essais de pessaires (30min) \n\nComment savoir si la phase d’essais est concluante ?\nLe point sur la décontamination des pessaires test et le matériel à utiliser\nDrapeaux rouges\n\n\nCas cliniques (15min) \nConclusion et échanges (15min) \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁Offres et matériel inclus\n\n\n \nAvantages inclus \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle. Nos formateurs continuent à vous accompagner après la formation\, lors d’ateliers de suivi gratuits !\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \nUn assistant pessaire offert ! \n\n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n5h \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.\n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge par pessaires sont maîtrisées. \nUn lien vers le questionnaire d’évaluation sera également transmis par email le lendemain de la session à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 16/20 (80%). \nNombre de questions : 20\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n  \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie Bonnelais\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr) \n⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
URL:https://www.savantes.fr/formation/pessaires-perfectionnement-de-la-prise-en-charge-17-12-2025/
CATEGORIES:Pessaires perfectionnement - Kinésithérapeute,Pessaires perfectionnement - Médecins,Pessaires perfectionnement - Sage-Femme
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SUMMARY:💻 Cancers féminins et santé intime : comprendre\, repérer\, orienter 18/12/2025
DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation.  \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 28/10/2025 \nPour qui ?\n⚠️Prérequis : \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical.\nSpécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Proctologue.\n\n💡 Tous niveaux – susceptible de prendre en charge des patientes pendant ou à l’issue de leur parcours oncologique\, et souhaitant acquérir les connaissance de base concernant les retombées de ce parcours sur leur santé pelvienne ou sexuelle et les grands principes de prise en charge et d’adressage de ces troubles. \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr. \nL’équipe pédagogique\n  \nMarion Aupomerol\nGynécologue \n \n\n \n\nPar qui ?\n  \nAurélie Blaugy\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectifs et méthodes\n\n\n \nCancers féminins et santé intime – Comprendre\, repérer\, orienter \nObjectif professionnel de l’action de formation : \n\nSensibiliser sur les principaux parcours oncologiques féminins\nComprendre et repérer les retombées gynécologiques\, urologiques\, digestives et psycho-sexuelles de ces parcours\nConnaître les grands principes de prise en charge de ces retombées\nOrienter la patiente vers un parcours pluridisciplinaire et savoir comment s’y intégrer\n\n\nObjectifs pédagogiques \nAptitudes : \n\nComprendre le vécu des patientes et les étapes de prise en charge qu’elles suivent dans le cadre du traitement de leur cancer\nInformer les patientes sur les conséquences d’un cancer et de ses traitements sur leur santé pelvienne et sexuelle\nSavoir interroger les patientes et mettre en place une écoute adaptée et bienveillante\nPositionner son discours de soignant en tenant compte de ces parcours particuliers\nInformer les patientes sur les solutions possibles\nAdresser les patientes aux professionnels de santé adéquats\nMettre en place le parcours de soins de support\nRepérer les drapeaux rouges\n\n\nCompétences \n\nConnaître les principaux parcours oncologiques de la femme : seins\, gynéco\, digestif bas\nComprendre les impacts du cancer et de ses traitements sur la sphère pelvienne et la sexualité\nRepérer et prévenir les gênes qui en découlent\nDétecter les situations difficiles et orienter les patientes dans un parcours adapté\nConnaître le rôle et l’apport de chaque spécialité dans un parcours pluridisciplinaire\nSuivre et coordonner le parcours de soins de support de la patiente\n\n\nType de formation :\nAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode pédagogiques : \n\nQCM d’évaluation individuelle\nQuizz interactif\nDiaporama\nSessions Questions/Réponses\n\n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15min)\nPrésentation des formatrices\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nÉmargement des participants\nPrésentation du programme\nPourquoi cette formation\nQuizz interactif \nPrincipaux parcours oncologiques de la femme (1h)\nDu doute (palpation ou symptôme inquiétant\, examen douteux) à l’annonce\nCancer du sein : du diagnostic à l’après cancer en passant par les traitements\nCancers gynécologiques et digestifs bas : \n\nSymptômes de découverte\nExplorations\nPrincipes de traitements selon les stades\n\nEchanges\, Questions / Réponses (15min) \nImpacts sur la santé gynécologique\, urologique\, digestive et psychosexuelle (1h)\nImpacts gynécologiques\, urologiques et digestifs\nQuelques notions de santé sexuelle et cancer\nRetombées sexuelles et relationnelles \nEchanges\, Questions / Réponses et Pause (15min) \nGrands principes de prise en charge et d’adressage (1h)\nRéférentiels et recommandations\nReco de prise en charge : quand en parler ? comment ? par qui ?\nTraitements\, grands principes de solutions et drapeaux rouges : \n\nTraitements locaux\nRôle de la rééducation\nSolution en santé sexuelle\nPratique physique adaptée\nPlace de la médecine intégrative – Nutrition\nRéseau et prise en charge pluridisciplinaire\n\nConclusion et échanges (15min)   \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \nPlusieurs mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\n🎁 Offres et matériel inclus\n\n\n \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n\nateliers de suivi gratuits ! \n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.\n(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s’y glisser !) \nDurée\n4h00 \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge. \n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles sont maîtrisées. \nUn lien vers le questionnaire d’évaluation sera transmis par email le lendemain de la session à partir de 18h. \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de présence et le certificat de réussite.\nLa délivrance du certificat de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 12/15 (80%). \nNombre de questions : 15\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents (y compris support de formation)\nÉvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.\nUn tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.\nUn tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)\n⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné.
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