BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Savantes - ECPv6.0.13.1//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Savantes X-ORIGINAL-URL:https://www.savantes.fr X-WR-CALDESC:évènements pour Savantes REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250910T180000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250910T210000 DTSTAMP:20260608T113944 CREATED:20250408T081317Z LAST-MODIFIED:20250801T131328Z UID:10000185-1757527200-1757538000@www.savantes.fr SUMMARY:Constipation et incontinence anale : comment aider mes patientes 10/09/2025 DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec la formatrice est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 20/02/2025 \nPour qui ?\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical.Spécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Kinésithérapeute\, Sage-femme. \n Prérequis : Tous niveaux \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n \n\n Guillaume Meurette \nChirurgien Digestif \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectif\n \n \n \nConstipation et incontinence anale : comment aider vos patientes \nObjectif professionnel de l’action de formation :Donner aux médecins les connaissances nécessaires à l’accompagnement et à l’orientation des patientes touchées par des troubles fonctionnels du rectum\, en particulier la constipation et l’incontinence anale\, de manière autonomisante et décomplexante. \nObjectifs pédagogiquesAptitudes : \n\nMaîtriser l’anatomie de la sphère ano-rectale et la physiologie de la défécation\nComprendre les différentes anomalies anatomiques liées à la statique du rectum\nSavoir établir une stratégie thérapeutique et orienter vers les bons spécialistes en fonction des plaintes des patientes\nEtablir une stratégie de prévention et d’éducation des patientes\n\n  \nCompétences : \n\nComprendre la prévalence réelle de la constipation et de l’incontinence anale\nConnaître les recommandations des autorités de santé et des sociétés savantes\nPoser les bonnes questions aux patientes et lever les tabous liés à ces pathologies\nSavoir élargir la prise en charge à la sphère pelvienne de façon plus globale\nSavoir examiner correctement les patientes en consultation\nEtablir un protocole de prise en charge et des ordonnances adaptées pour améliorer la qualité de vie des patientes\nAccompagner les patientes sur les conseils hygiéno-diététiques et mettre en place une éducation thérapeutique\nOrienter les patientes vers une prise en charge rééducative adaptée et autonomisante\nUtiliser les traitements laxatifs de manière efficace\nUtiliser les pessaires dans la prise en charge de la rectocèle\nDiscerner quand et comment orienter vers un spécialiste et vers une prise en charge chirurgicale\n\nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodes pédagogiques \nQCM d’évaluation individuelleQuizz interactifDiaporamaAnalyse de cas cliniques Analyse de supports (images ou vidéos)Sessions Questions/Réponses \n \n \n Programme\n \n \n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nDéroulement de la formation1/2 journée (3 heures)Introduction (15min) \n  \nIntroduction (15mn) \n\nPrésentation du formateur\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nPrésentation du programme\nQuizz interactif\n\n  \nHistoires cliniques (20min) \n\nPrésentation de 2 cas cliniques\n\n  \nLes troubles ano-rectaux : mieux adresser un problème de santé publique (20min) \n\nLe confort ano-rectal dans notre société et dans l’histoire\nFréquence des troubles ano-rectaux dans nos consultations\nSavoir poser les bonnes questions et casser le tabou\n\n  \nFocus sur les plaintes des patientes (40min) \n\nAnatomie et physiologie de la défécation\nDéfinition de la continence anale\nEst constipée celle qui s’en plaint\nElargir aux autres filières pelvi-périnéales : une plainte en cache souvent une autre\nAnomalies anatomiques : comment bien examiner mes patientes\n\n  \nAlgorithme de prise en charge et parcours patientes types (1h10) \n\nRéaliser l’éducation défécatoire de mes patientes\nMes conseils diététiques aux patientes\nMes conseils pour l’activité physique des patientes\nMon ordonnance pour le kinésithérapeute\nMon ordonnance de laxatifs et/ou de dispositifs d’aide à la défécation\nMon ordonnance de pessaire\nQuid du tampon obturateur anal ?\nQuand passer la main au spécialiste ? Quelle place pour la chirurgie ?\n\n  \nConclusion (15min) \n\nTemps d’échanges\, questions / réponses\n\n  \nAprès la formationEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \n  \n3 mois après la formationSondage de suivi de formation \n \n \n Offres et matériel inclus\n \n \n \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\nMatériel inclus pour cette formation :1 Starter pack Renew Insert : obturateur anal\n\n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuVisioconférence – ZoomLe lien d’accès à la conférence est envoyé quelques jours avant la session\, dès lors que le règlement a été effectué (PayPal\, virement bancaire ou chèque) \nDurée1/2 journée (3 heures) \nHoraires \n 18h-21h \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n \n \n Prise en charge financière\n \n \n \nFormation en attente de validation de financement par le FIF PL \n \n \n Modalités d'évaluation\n \n \n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.L’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge conservatrice et globale d’une patiente avec un prolapsus sont maîtrisés.  \nLe lien vers le formulaire d’évaluation sera partagé en fin de session via deux canaux :– Un QRCode sera disponible sur le support de présentation de la formation afin d’y accéder facilement– Un lien vers le questionnaire d’évaluation sera également transmis par email en fin de session \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de présence et de l’attestation de réussite.La délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 40/50 (80%). \nNombre de questions : 50Format des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1ptRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents (y compris support de formation)Evaluation limitée dans le temps : Non \n \n \n Accessibilité\n \n \n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n \n \n Contact\n \n \n \nDiane et Stéphanie vous répondent :01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n \n \nPratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  URL:https://www.savantes.fr/formation/constipation-et-incontinence-anale-comment-aider-mes-patientes-10-09-2025-classe-virtuelle/ CATEGORIES:Constipation et incontinence anale - Classe Virtuelle,Constipation et incontinence anale - Kinésithérapeutes,Constipation et incontinence anale - Médecins,Constipation et incontinence anale - Sage-femmes ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2024/05/Illus-Savantes-2.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/constipation-et-incontinence-anale-comment-aider-mes-patientes-10-09-2025-classe-virtuelle/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250911T160000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250911T203000 DTSTAMP:20260608T113944 CREATED:20250319T141233Z LAST-MODIFIED:20250616T142727Z UID:10000179-1757606400-1757622600@www.savantes.fr SUMMARY:Soigner grâce aux questionnaires et aux calendriers mictionnels et défécatoires 11/09/2025 DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec la formatrice est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 27/05/2025 \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical.Spécialité(s) : Médecin généraliste\,  Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier ou autres professionnels impliqués dans la prise en charge des troubles pelvi-périnéaux. \n  \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n \n\n Aurélie Blaugy \nKinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\nPar qui ?\n \n\n Anne-Cécile Pizzoferrato \nGynécologue Obstétricienne \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectif\n \n \n \nSoigner grâce aux questionnaires et aux calendriers mictionnels et défécatoires \nCette formation permettra aux professionnels de santé d’améliorer significativement la prise en charge des troubles mictionnels\, ano-rectaux et digestifs chez la femme\, en faisant du calendrier mictionnel et du calendrier des selles un outil indispensable de leur pratique quotidienne. \nCompétences• Comprendre le principe et l’intérêt du calendrier mictionnel et du calendrier des selles dans la prise en charge des troubles pelvi-périnéaux en fonction de différents objectifs : éduquer\, diagnostiquer\, traiter\, suivre les résultats d’un traitement.• Maîtriser l’utilisation et l’interprétation des deux outils. Maîtriser la technique de réalisation des calendriers pour obtenir des résultats précis\, fiables et exploitables.• Apprendre à expliquer et à guider les patientes dans le remplissage de ces outils. Communiquer efficacement avec les patientes : motiver les patientes à réaliser leur calendrier mictionnel ou des elles correctement\, expliquer les résultats de l’analyse de façon à susciter les changements comportementaux.• Analyser les données recueillies pour proposer des traitements adaptés aux troubles urinaires et intestinaux et mettre en place une stratégie thérapeutique personnalisée.• Intégrer ces outils dans une prise en charge éducative (cognitivo-comportementale) plus globale. \nObjectifs pédagogiquesAptitudes :• Choisir la grille de calendrier mictionnel et de calendrier des selles la plus adaptée• Préparer la réalisation d’un calendrier mictionnel et d’un calendrier des selles dans de bonnes conditions• Convaincre la patiente de l’intérêt de réaliser un calendrier mictionnel ou un calendrier des selles\, et lui expliquer comment faire pour obtenir des résultats réellement exploitables• Détecter les anomalies dans les résultats et les interpréter• Adapter l’utilisation du calendrier mictionnel et des selles aux objectifs thérapeutiques et au cas spécifique de chaque patiente• Motiver des changements comportementaux et fournir les conseils d’hygiène de vie adaptés• Connaître et lever les freins des patientes• Orienter vers des examens complémentaires et/ou vers un spécialiste• Intégrer toutes les données pertinentes pour un calendrier mictionnel et des selles efficace• Intégrer le calendrier mictionnel et le calendrier des dans le cadre d’une prise en charge éducative• Intégrer le calendrier mictionnel et le calendrier des dans le cadre d’une prise en charge rééducative• Intégrer le calendrier mictionnel dans le cadre d’une prise en charge médicale• Connaître et anticiper les erreurs fréquentes \nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthode pédagogiques• Exposé théorique• Présentation et analyse d’exemples de calendriers mictionnels et calendrier des selles remplis• Discussion autour des outils d’éducation utilisés par les participants• Discussion en groupe autour des choix thérapeutiques en fonction des calendriers présentés• Réalisation de cas cliniques et discussions autours de cas cliniques apportés par les apprenants• Mise à disposition d’outils et de fiches pédagogiques \nOutils complémentaires mis à la disposition des apprenants• Fiches pratiques : guides détaillés pour remplir et analyser les calendriers mictionnels et des selles• Modèles de calendriers : Exemplaires vierges des calendriers mictionnels et des selles• Tableau d’interprétation des données : Outil pour analyser les résultats des calendriers et orienter les choix thérapeutiques• Fiches conseils pour les patientes• Echelle de Bristol \n \n \n Programme\n \n \n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \n  \nIntroduction (15min)\n\nTour de table – Recueil des attentes et besoins des apprenants\nPourquoi cette formation ?\nPrésentation du programme\nQuiz interactif\n\n  \n1. Rappels et définitions : les bases pour mieux comprendre l’utilisation des calendriers mictionnels et des selles (35min) (Anne-Cécile Pizzoferrato)\n\nRappels de la prévalence et de la physiopathologie des troubles du plancher pelvien\nRappels sur le fonctionnement physiologique de la miction et de la défécation\nIntérêt de l’éducation en santé périnéale pour prévenir et améliorer les troubles du plancher pelvien. \nEfficacité des approches cognitivo-comportementales et éducatives dans la prise en charge des troubles du plancher pelvien.\nAutres outils d’éducation\n\n  \n2. Utilisation des questionnaires validés (40min) (Anne-Cécile Pizzoferrato)\n\nIntérêt d’utiliser des questionnaires validés\nQuestionnaires validés en pelvi-périnéologie : revue et actualisation \nQuels questionnaires choisir et pourquoi ?\nQuand et comment les utiliser ?\n\n  \n3. Le Calendrier Mictionnel (1h) (Anne-Cécile Pizzoferrato)\n\nIdentifier les informations clés recueillies par le calendrier et comprendre les différents niveaux de calendriers mictionnels \nConnaître et comprendre les paramètres à enregistrer\, et pourquoi ils sont importants\n\n\nSavoir expliquer un calendrier mictionnel et favoriser l’adhésion des patientes\nSavoir analyser un calendrier mictionnel – Exercice pratique\nComprendre l’importance du suivi régulier et de la réévaluation avec le calendrier mictionnel (bladder training).\n\n\nAjuster les traitements en fonction de l’évolution des symptômes\nQuand proposer un calendrier mictionnel ? Quels cas ? Quelles indications ? A quel moment de la prise en charge ? Discussions\n\nQuestions / Réponses et Temps de pause (15min) \n  \n4. Le Calendrier des Selles (1h) (Aurélie Blaugy)\n\nExpliquer l’utilité du calendrier des selles dans le diagnostic et la gestion des troubles ano-rectaux\nMaîtriser la méthodologie de remplissage du calendrier des selles et son interprétation\nConnaître et comprendre les paramètres à enregistrer\, et pourquoi ils sont importants\n\n\nSavoir expliquer un calendrier des selles et favoriser l’adhésion des patientes\nSavoir analyser un calendrier des selles – Exercice pratique\nUtiliser le calendrier des selles comme outil de rééducation\, en association avec d’autres outils\nIdentifier les liens entre les habitudes mictionnelles et digestives (ex. : constipation et incontinence urinaire)\nQuand proposer un calendrier des selles ? Quels cas ? Quelles indications ? A quel moment de la prise en charge ? Discussions\n\n  \n5. Analyse des cas cliniques des participants (30min) (Anne-Cécile Pizzoferrato & Aurélie Blaugy)\n\nLes apprenants sont invités à partager leurs cas cliniques préparés en amont de la formation\, et à les analyser ensemble avec les formatrices.\n\n  \nConclusion et échanges (15 min)\n\nRécapitulation des concepts clés : rôle des calendriers mictionnel et des selles\, utilisation correcte\, analyse des données.\nDiscussion sur les difficultés rencontrées lors du remplissage ou de l’interprétation des calendriers.\n\n  \nAprès la formationEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \n3 à 6 mois après la formationSondage de suivi de formation \n \n \n Les avantages de cette formation\n \n \n \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n\nNos formateurs continuent à vous accompagner après la formation\, lors d’ateliers de suivi gratuits ! \n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, dès lors que le règlement a été effectué (PayPal\, virement bancaire ou chèque) \nDurée4h30 \n  \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n \n \n Prise en charge financière\n \n \n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.  \n  \n \n \n Modalités d'évaluation\n \n \n \nL’évaluation des acquis est effectuée après la fin de la formation par un QCM comprenant 15 questions et cas cliniques courts\, envoyé par mail. \nPour obtenir l’attestation de réussite\, un résultat de 80% de bonnes réponses (12 bonnes réponses sur 15 questions) doit être atteint. \nDocuments autorisés : Tous documents \nEvaluation limitée dans le temps : Non \n \n \n Accessibilité\n \n \n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n \n \n Contact\n \n \n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n \n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation. \nUne fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné. URL:https://www.savantes.fr/formation/soigner-grace-aux-questionnaires-et-aux-calendriers-mictionnels-et-defecatoires-11-09-2025/ CATEGORIES:Calendriers mictionnel et des selles : une approche éducative pour la prise en charge des troubles pelvi-périnéaux - Kinésithérapeute,Calendriers mictionnel et des selles : une approche éducative pour la prise en charge des troubles pelvi-périnéaux - Médecins,Calendriers mictionnel et des selles : une approche éducative pour la prise en charge des troubles pelvi-périnéaux - Sage-femme ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2025/02/Calendrier-MD.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/soigner-grace-aux-questionnaires-et-aux-calendriers-mictionnels-et-defecatoires-11-09-2025/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250918T160000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250918T210000 DTSTAMP:20260608T113944 CREATED:20250225T133249Z LAST-MODIFIED:20250520T081040Z UID:10000138-1758211200-1758229200@www.savantes.fr SUMMARY:Pessaires - les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente 18/09/2025 DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec la formatrice est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 25/02/2025  \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.Spécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier. \n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience des pessaires \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nPar qui ?\n \n\n Aurélie Blaugy \nKinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectif\n \n \n \nPessaires – Les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente \nObjectif professionnel de l’action de formation :Donner aux professionnels de santé les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens et/ou l’incontinence urinaire avec les pessaires visant la mise en place de consultations pessaires adaptées. \nObjectifs pédagogiquesAptitudes :Préparer une prise en charge et une consultation pessairePrescrire le pessaire adapté à chaque patienteRéaliser des essais de pessairesPoser\, retirer et faire le suivi du pessaireAssurer la pédagogie de la patiente et l’autonomiser \nCompétences :Maîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge par pessaireConnaître les indications et contre-indications du pessaireAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officiellesEvaluer le grade du prolapsus et la nature de l’incontinence urinaire à l’effortComprendre les différentes options thérapeutiques et les interactions avec le pessaireConnaître le mode d’action du pessaire et le public viséConnaître les caractéristiques\, indications et contre-indications de chaque modèle de pessaireEstimer la taille du pessaire par un toucher vaginalDéterminer le rythme et réaliser le suivi pessaire de la patienteMettre en place un protocole de désinfection ou de stérilisation du pessaireRépondre à toutes les questions des patientes sur leur quotidien avec le pessaireDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodeActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.Actualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.Mise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiquesQuizz interactifPrésentation diaporamaAnalyse de cas cliniquesAnalyse de supports (images ou vidéos)QCM d’évaluation individuelleSessions Questions/Réponses \n \n \n Programme\n \n \n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15 min)Présentation et attentes des stagiairesPrésentation des formatricesPrésentation des modalités de participation et d’évaluationÉmargement des participantsPrésentation du programmeQuizz interactif \nDéfinir les options thérapeutiques et informer sur les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé (30 min)● Le prolapsus des organes pelviens : définitions\, quantification\, diagnostic\, facteurs favorisants\, revue des différentstypes de prolapsus● Comment déterminer la prise en charge adéquate ? Le point sur les recommandations HAS 2021● La prise en charge rééducative● Les mesures hygiéno-diététiques● Le pessaire \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min)Le pessaire : principe de fonctionnement\, indications\, efficacité (1h)● Histoire du pessaire\, état des lieux dans le monde et en France\, évolutions● Intérêt\, mode d’action et indications du pessaire● Le pessaire : pour qui ? \nRappeler les bases anatomiques et les troubles de la statique pelvienne (30 min)● Le prolapsus des organes pelviens : définitions\, quantification\, diagnostic\, facteurs favorisants\, revue des différents types de prolapsus● L’incontinence urinaire : définitions\, diagnostic\, facteurs favorisants \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min)(Pause de 15 min) \nOrganiser des consultations pessaires (1h)● Choix du pessaire : focus sur les différents modèles\, indications\, caractéristiques● Déterminer la bonne taille de pessaire● Comment insérer et retirer les différents pessaires● Préparation\, organisation et déroulement d’une consultation pessaires● Les facteurs clefs d’une prise en charge réussie● Comment insérer et retirer les différents pessaires● Décontaminer les pessaires test● Modalités de suivi\, évolution● Accompagnement et pédagogie de la patiente dans l’utilisation de son pessaire \nTemps d’échanges\, questions/réponses (5min) \nSavoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire (15 min)● Entretien du pessaire de la patiente● Pessaire et vie sexuelle● Pessaire et cycle menstruel● Pessaire et contraception● Effets indésirables\, complications : lesquels\, et comment les limiter \nComprendre la complémentarité entre la prise en charge par pessaire et rééducative (30 min)● Complémentarité des prises en charge – La place du pessaire dans la rééducation● Pessaire et grossesse● Pessaire et post-partum● Pessaire\, sport et prévention● Importance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaireTemps d’échanges\, questions/réponses (5min) \nCas cliniques (30 min)● Étude de cas cliniques proposés par la formatrice \nÉchanges et clôture : (15 min)● Réflexions et questions/réponses autour de cas pratiques présentés par les stagiaires● Echanges libres\, questions/réponses \nAprès la formationEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \n3 à 6 mois après la formationSondage de suivi de formation \n \n \n Offres et matériel inclus\n \n \n \nAvantages inclus \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem\n\n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, dès lors que le règlement a été effectué (PayPal\, virement bancaire ou chèque) \nDurée5h – 16h-21h \n  \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n \n \n Prise en charge financière\n \n \n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \n* Remboursement jusqu’à 100€/demi-journée pour les masseurs-kinésitérapeutes * Remboursement jusqu’à 85€/demi-journée pour les sages-femmes \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.  \nsous reserve de validation fif pl \n \n \n Modalités d'évaluation\n \n \n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.L’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge par pessaires sont maîtrisés.  \nLe lien vers le formulaire d’évaluation sera partagé en fin de session via deux canaux :– Un QRCode sera disponible sur le support de présentation de la formation afin d’y accéder facilement– Un lien vers le questionnaire d’évaluation sera également transmis par email en fin de session \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.La délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 23/30 (75%). \nNombre de questions : 30Format des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1ptRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documentsEvaluation limitée dans le temps : Non \n \n \n Accessibilité\n \n \n \nUn support de formation 100% audio est également disponible pour les personnes qui en font la demande. \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n \n \n Contact\n \n \n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nDiane CarléChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n \n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.Un tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (nous contacter : contact@savantes.fr)Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné. URL:https://www.savantes.fr/formation/pessaires-les-clefs-pour-une-prise-en-charge-adaptee-a-chaque-patiente-18-09-2025-classe-virtuelle/ CATEGORIES:Les pessaires - Classe virtuelle,Les pessaires - Kinésithérapeute,Les pessaires - Sage-femme ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2024/02/pessaire-illu-sav.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/pessaires-les-clefs-pour-une-prise-en-charge-adaptee-a-chaque-patiente-18-09-2025-classe-virtuelle/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250919T170000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250919T190000 DTSTAMP:20260608T113944 CREATED:20250304T131002Z LAST-MODIFIED:20250915T120303Z UID:10000147-1758301200-1758308400@www.savantes.fr SUMMARY:Atelier de suivi Post-Formation Pessaires- 19/09/2025 DESCRIPTION:Cet atelier ne constitue pas une formation mais un complément de formation uniquement. L’accès à cet atelier est strictement réservé aux professionnel(le)s de santé ayant déjà suivi une formation dispensée par l’organisme de formation Savantes. \nL’accès à cet atelier de suivi vous est offert indépendamment de l’intitulé\, du format (classe virtuelle ou présentiel) et du formateur ayant dispensé la formation. \nNous avons hâte de vous y retrouver ! \nPour qui ?\nCet atelier de suivi s’adresse en priorité aux professionnel(le)s de santé ayant déjà suivi au moins l’une des formations théoriques suivantes :  \n\nFormation Pessaires niv 1\nFormation Pessaires niv 2\nFormation Pessaires medecin\nJournée de formation pratique POP & pessaires\nProlapsus -une prise en charge globale\n\nNous vous recommandons de vous y inscrire plusieurs semaines après avoir suivi une formation théorique\, afin de partager vos retours d’expériences “sur le terrain” suite à la formation et de recueillir les conseils de notre formatrice\, et ceux des autres participants. \nPar qui ?\n \n\n Aurélie Blaugy \nKinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectif\n \n \n \nL’objectif de cet atelier est de proposer un espace d’échange avec l’un de nos formateur\, entre Savantes\, suite à la mise en pratique des connaissances théoriques délivrées lors d’une formation. \nCet atelier ne constitue pas formation : le contenu théorique de nos formation ne sera pas revu. \n\nQuestions/Réponses avec la formatrice\nRéflexions suite à la formation\nPartage des difficultés rencontrées lors de la mise en pratique\nConseils pratiques\nPartage de cas cliniques\nDiscussions autour de l’actualité scientifique en pertinence avec le sujet\n\n \n \n Programme\n \n \n \n Les sujets abordés lors de cet atelier varient en fonction des sessions et des questions posées. La parole est à vous ! Introduction (10 min) \n\nPrésentation des participants\nPrésentation du formateur\n\n Echanges (1h à 2h) \n\nQuestions/Réponses avec la formatrice\nRéflexions\nPartage des difficultés rencontrées lors de la mise en pratique\nConseils pratiques\nPartage de cas cliniques\nDiscussions autour de l’actualité scientifique en pertinence avec le sujet\nClôture\n\n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuVisioconférence – ZoomLe lien d’accès à la conférence est envoyé quelques jours avant la session. \nDurée~2hAccès libre : possibilité de se connecter pour tout ou partie de la session. \nTarifAtelier offert \nDélai d’accès à l’atelier :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \nLes places sont limités à 20 personnes pour favoriser les échanges et l’interactivité. \n \n \n Contact\n \n \n \nN’attendez pas l’atelier pour nous poser vos questions\, écrivez-nous à l’adresse contact@savantes.fr : notre équipe pédagogique se fera un plaisir de vous répondre. 🙂 \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BonnelaisChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61stephanie@savantes.fr URL:https://www.savantes.fr/formation/atelier-de-suivi-post-formation-19-09-2025-classe-virtuelle/ CATEGORIES:Ateliers de Suivi Post Formation - Classe Virtuelle ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2024/11/5.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/atelier-de-suivi-post-formation-19-09-2025-classe-virtuelle/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250923T160000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250923T210000 DTSTAMP:20260608T113944 CREATED:20250318T153147Z LAST-MODIFIED:20250703T091603Z UID:10000167-1758643200-1758661200@www.savantes.fr SUMMARY:Pessaires - Perfectionnement de la prise en charge 23/09/2025 DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec la formatrice est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 12/03/2025 \n⚠️ Prérequis : Avoir déjà suivi une formation sur les pessaires et utiliser les pessaires de base dans la pratique clinique. \nVoir toutes les formations pessaires.  \nPour qui ?\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.Spécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier de pratique avancée. \n  \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n \n\n Aurélie Blaugy \nKinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectif\n \n \n \nPessaires – Perfectionnement de la prise en charge \nObjectif professionnel de l’action de formation : \nCette formation permet aux professionnels de santé d’approfondir leurs connaissances pour être capables d’utiliser efficacement les pessaires dans les cas particuliers ou complexes. \nObjectifs pédagogiquesAptitudes : \n\nPrescrire un pessaire remboursé par l’Assurance Maladie\nUtiliser l’ensemble du panel de pessaires existants pour parvenir à prendre en charge toutes les patientes\nPrendre en charge une rectocèle avec les pessaires\nTraiter une incontinence urinaire d’effort avec les pessaires\nDéterminer si un pessaire est toujours adapté\nMettre en place un suivi adapté et savoir quand changer le pessaire\nDétecter une problématique de la muqueuse ou du microbiote perturbant l’efficacité ou le confort du pessaire et la traiter\nDonner aux patientes les clés pour être capables de gérer leur pessaire en autonomie\nOptimiser l’organisation des consultations d’essais de pessaires\nConnaître les drapeaux rouges\n\nCompétences : \n\nConnaître l’ensemble des modèles de pessaires du marché et leur intérêt\nChoisir le bon pessaire en fonction de la pathologie\nUtiliser les pessaires pour traiter les incontinences urinaires\nRéussir une prise en charge par pessaire des cas particuliers (hystérectomie\, patientes stomisées\, avulsion\, douleurs)\nAméliorer le suivi et la tolérance du pessaire\nMaîtriser la gestion des essais de pessaires\n\nDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodeActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.Actualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.Mise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiquesQuizz interactifPrésentation diaporamaAnalyse de cas cliniquesAnalyse de supports (images ou vidéos)QCM d’évaluation individuelleSessions Questions/Réponses \n \n \n Programme\n \n \n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15 min) \nQuestionnement sur les attentes. \nActualités et nouveautés (30min) \n\nModalités de prise en charge par l’Assurance Maladie\n“Nouveaux” modèles de pessaire : mieux les connaître et comprendre leur intérêt\n\nChoix et utilisation des pessaires en fonction de la pathologie (1h30) \n\nCystocèle dominante\nHystéroptose dominante\nRectocèle dominante\nIncontinences urinaires\n\nTemps d’échanges\, questions/réponses et pause (15min) \nPrise en charge des cas particuliers (45min) \n\nHystérectomie\nPatientes stomisées\nAvulsion\nDouleurs\n\nAméliorer le suivi et la tolérance du pessaire (45min) \n\nComment savoir si le pessaire est toujours adapté et s’il doit être changé\nMuqueuse\, microbiote : gérer le pessaire en cas de déséquilibre ou d’infections récurrentes\nLes astuces pour autonomiser au maximum les patientes\n\nProblématiques de la phase d’essais de pessaires (30min) \n\nComment savoir si la phase d’essais est concluante ?\nLe point sur la décontamination des pessaires test et le matériel à utiliser\nDrapeaux rouges\n\nCas cliniques (15min) \nConclusion et échanges (15min) \n \n \n Offres et matériel inclus\n \n \n \nAvantages inclus \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem\n\n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, dès lors que le règlement a été effectué (PayPal\, virement bancaire ou chèque) \nDurée5h  \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n \n \n Prise en charge financière\n \n \n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.  \n  \n \n \n Modalités d'évaluation\n \n \n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.L’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge par pessaires sont maîtrisés.  \nLe lien vers le formulaire d’évaluation sera partagé en fin de session via deux canaux :– Un QRCode sera disponible sur le support de présentation de la formation afin d’y accéder facilement– Un lien vers le questionnaire d’évaluation sera également transmis par email en fin de session \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.La délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 16/20 (80%). \nNombre de questions : 20Format des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1ptRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documentsEvaluation limitée dans le temps : Non \n \n \n Accessibilité\n \n \n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n \n \n Contact\n \n \n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n \n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \nNos tarifs\nUn plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation. \nUne fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné. URL:https://www.savantes.fr/formation/pessaires-perfectionnement-de-la-prise-en-charge-23-09-2025/ CATEGORIES:Pessaires perfectionnement - Kinésithérapeute,Pessaires perfectionnement - Médecins,Pessaires perfectionnement - Sage-Femme ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2024/02/pessaire-illu-sav.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/pessaires-perfectionnement-de-la-prise-en-charge-23-09-2025/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250925T170000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250925T200000 DTSTAMP:20260608T113944 CREATED:20250319T080120Z LAST-MODIFIED:20250519T132854Z UID:10000171-1758819600-1758830400@www.savantes.fr SUMMARY:Pessaires - Prise en charge par le médecin 25/09/2025 DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec la formatrice est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 19/03/2025  \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\nLa formation est particulièrement adaptée aux spécialités suivantes : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue. \n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience des pessaires \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n \n\n Anne-Cécile PIZZOFERRATO \nGynécologue obstétricien \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectif\n \n \n \nPessaires – Prise en charge par le médecin généraliste ou le gynécologue \nObjectif professionnel de l’action de formation :Donner aux professionnels de santé les connaissances nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens et/ou l’incontinence urinaire avec les pessaires. \nObjectifs pédagogiquesAptitudes :Préparer une prise en charge et une consultation pessairePrescrire le pessaire adapté à chaque patienteRéaliser des essais de pessairesPoser\, retirer et faire le suivi du pessaireAssurer la pédagogie de la patiente et l’autonomiser \nCompétences :Maîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge par pessaireConnaître les indications et contre-indications du pessaireAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officiellesEvaluer le grade du prolapsus et la nature de l’incontinence urinaire à l’effortComprendre les différentes options thérapeutiques et les interactions avec le pessaireConnaître le mode d’action du pessaire et le public viséConnaître les caractéristiques\, indications et contre-indications de chaque modèle de pessaireEstimer la taille du pessaire par un toucher vaginalDéterminer le rythme et réaliser le suivi pessaire de la patienteMettre en place un protocole de désinfection ou de stérilisation du pessaireRépondre à toutes les questions des patientes sur leur quotidien avec le pessaireDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodeActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.Actualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.Mise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiquesQuizz interactifPrésentation diaporamaAnalyse de cas cliniquesAnalyse de supports (images ou vidéos)QCM d’évaluation individuelleSessions Questions/Réponses \n \n \n Programme\n \n \n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \n  \nIntroduction (10 min)Présentation et attentes des stagiairesPrésentation du formateurPrésentation des modalités de participation et d’évaluationÉmargement des participantsPrésentation du programmeQuizz interactif \nMaîtriser les recommandations de bonnes pratiques dans la prise en charge du prolapsus (15min)● Comment déterminer la prise en charge adéquate ?● Les options thérapeutiques à la disposition du médecin :o La prise en charge rééducative : savoir la prescrire et l’évaluero Les mesures hygiéno-diététiques : les connaître et les expliquer à la patienteo Le pessaire : changer la vie des patientes en une consultation \nLe pessaire : principe de fonctionnement\, indications\, efficacité (15min)● Histoire du pessaire\, état des lieux dans le monde et en France\, évolutions● Intérêt\, modes d’action et indications du pessaire● Le pessaire : pour qui ?● Complémentarité du pessaire avec les autres options thérapeutiques● Quelle prise en charge pour les patientes ?Rappels : bases anatomiques et physiopathologie des troubles de la statique pelvienne (15min)● Le prolapsus des organes pelviens : définitions\, quantification\, diagnostic\, facteurs favorisants● L’incontinence urinaire à l’effort: définitions\, diagnostic\, facteurs favorisants \nTemps d’échanges\, questions/réponses\, pause (10min) \nOrganiser des consultations pessaires (45min)● Choix du pessaire : focus sur les différents modèles\, indications\, caractéristiques● Déterminer la bonne taille de pessaire● Préparation et déroulement d’une consultation pessaires● Les facteurs clefs d’une prise en charge réussie● Comment insérer et retirer les différents pessaires● Décontaminer les pessaires test● Modalités de suivi\, évolution \nConseiller et accompagner la patiente dans la gestion autonome de son pessaire (30min) \n● Favoriser l’adhésion à la prise en charge par pessaire● Entretien et nettoyage du pessaire● “Trucs et astuces” pour faciliter l’insertion et le retrait● Pessaire et vie sexuelle● Pessaire et cycle menstruel● Pessaire et contraception● Effets indésirables\, complications : lesquels\, et comment les limiter \nPessaire et périnatalité (15min)● Pessaire et grossesse● Pessaire et post-partum● Pessaire\, sport et prévention \nCas cliniques et échanges (15 min)● Étude de cas cliniques proposés par le formateurÉchanges et clôture (10 min)● Réflexions et questions/réponses autour de cas pratiques présentés par les stagiaires● Echanges libres\, questions/réponses \nAprès la formationEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \n3 à 6 mois après la formationSondage de suivi de formation \n \n \n Offres et matériel inclus\n \n \n \nAvantages inclus \n\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\n25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem\n\n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, dès lors que le règlement a été effectué (PayPal\, virement bancaire ou chèque) \nDurée3h \nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n \n \n Prise en charge financière\n \n \n \nPlus d’information à venir  \n \n \n Modalités d'évaluation\n \n \n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.L’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge par pessaires sont maîtrisés.  \nLe lien vers le formulaire d’évaluation sera partagé en fin de session via deux canaux :– Un QRCode sera disponible sur le support de présentation de la formation afin d’y accéder facilement– Un lien vers le questionnaire d’évaluation sera également transmis par email en fin de session \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.La délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 23/30 (75%). \nNombre de questions : 30Format des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1ptRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documentsEvaluation limitée dans le temps : Non \n \n \n Accessibilité\n \n \n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n \n \n Contact\n \n \n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n \n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  URL:https://www.savantes.fr/formation/pessaires-prise-en-charge-par-le-medecin-generaliste-ou-le-gynecologue-25-09-2025/ CATEGORIES:Les pessaires - Médecin ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2024/02/pessaire-illu-sav.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/pessaires-prise-en-charge-par-le-medecin-generaliste-ou-le-gynecologue-25-09-2025/ END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250926T180000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20250926T210000 DTSTAMP:20260608T113944 CREATED:20250319T132619Z LAST-MODIFIED:20250926T154402Z UID:10000175-1758909600-1758920400@www.savantes.fr SUMMARY:Education périnéale de la femme : le début de ma prise en charge rééducative 26/09/2025 DESCRIPTION:Réserver\n \nNos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec la formatrice est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nDernière mise à jour : 17/03/2025 \nVoir les autres dates proposées pour cette thématique  \nPour qui ?\nCette formation s’adresse aux kinésithérapeutes\, aux sage-femmes et aux étudiant.e.s en kinésithérapie et en maïeutique\, qui veulent approfondir leurs compétences en éducation périnéale dans le cadre de la rééducation périnéale. \n💡 Tous niveaux – Avec ou sans expérience \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nL’équipe pédagogique\n \nVéronique Blanchard\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n \nBlandine Liagre-Weerts\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n \nIsabelle Gien\nKinésithérapeute \n \n\n \n\n\nObjectif\n\n\n \nÉducation périnéale de la femme \nL’objectif est d’acquérir les connaissances essentielles en éducation périnéale afin de mieux accompagner les patientes en début de prise en charge rééducative. Cette formation permettra d’aborder les notions fondamentales de la santé périnéale\, des stratégies comportementales adaptées et de la prévention des troubles pelvi périnéaux. \nCompétences \nSavoir expliquer les bases anatomiques et physiologiques de la sphère pelvi-périnéale en les adaptant à tout publique. \nSavoir intégrer les principes biomécaniques appliqués à la rééducation périnéale. \nSavoir identifier les facteurs de risque (métaboliques\, abdominaux\, posturaux\, respiratoires…). \nSavoir faciliter l’abord avec les patientes du fonctionnement des différentes filières pelvi-périnéales. \nSavoir proposer des stratégies comportementales pour optimiser la rééducation et pérenniser les résultats. \nAptitudes \nDévelopper une communication adaptée pour aborder les troubles pelvi périnéaux avec les patientes. \nLever les tabous liés à la sphère ano rectale\, aux douleurs et aux troubles sexuels. \nEncourager l’autonomisation des patientes dans la gestion de leur santé périnéale. \nIntégrer la fonction périnéale dans les activités quotidiennes et sportives. \nMéthodes pédagogiques \nPrésentations interactives avec supports visuels. \nÉchanges et discussions entre les participants. \nOutils complémentaires mis à la disposition des apprenants\nSupports pédagogiques (power point de présentation). \nRessources bibliographiques et références scientifiques. \n\n\nProgramme\n\n\n \nPour télécharger le programme de formation cliquez ici \nIntroduction (15min)\nTour de table – Recueil des attentes et besoins des apprenants \nPourquoi cette formation ? \nPrésentation du programme \n1.  Rappel anatomique et biomécanique. (30min)\nAnatomie et physiologie de la sphère pelvi-périnéale. \nPrincipe de la biomécanique appliquée à la rééducation périnéale. \nInterrelations entre les sphères urinaire\, génitale et digestive. \nQuiz \n2.  Les pathologies et les facteurs de risques. (1h10)\nLes pathologies et leurs conséquences. \nIdentification des facteurs de risques modifiables et non modifiables. \nSavoir expliquer les effets de l’apnée inspiratoire sur la fonction périnéale. \nDémystification des idées reçues sur la santé périnéale. \nQuiz \n3.  Les petits plus de l’éducation périnéale. (50min)\nComment gérer les différents troubles. \nSavoir intégrer la fonction périnéale dans les activités quotidiennes et sportives. \nQuiz \nConclusion et échanges (15min)\nSynthèse des points clés de la formation. \nQuestions réponses et partage d’expérience entre les participants. \nAprès la formation\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \n3 à 6 mois après la formation\nSondage de suivi de formation \n\n\nLes avantages de cette formation\n\n\n \nAvantages inclus \n\n10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)\nUn dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique\nAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle\n\nNos formateurs continuent à vous accompagner après la formation\, lors d’ateliers de suivi gratuits ! \n\n\nModalités pratiques\n\n\n \nLieu\nClasse Virtuelle (Zoom Meetings) \nLe lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, dès lors que le règlement a été effectué (PayPal\, virement bancaire ou chèque) \nDurée\n3h \nDélai d’accès à la formation :\n1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n\nPrise en charge financière\n\n\n \nCette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 \nSi la formation n’apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge. \n(sous réserve de validation FIF PL) \n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.\nL’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. \nLe lien vers le formulaire d’évaluation sera partagé en fin de session via deux canaux :\n– Un QRCode sera disponible sur le support de présentation de la formation afin d’y accéder facilement\n– Un lien vers le questionnaire d’évaluation sera également transmis par email en fin de session \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de réussite.\nLa délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 8/10 (80%). \nNombre de questions : 10\nFormat des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1pt\nRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents\nEvaluation limitée dans le temps : Non \n\n\nAccessibilité\n\n\n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n\nContact\n\n\n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nStéphanie BONNELAIS\nChargée de la relation apprenant\n01 76 44 07 61\ncontact@savantes.fr \n\n \nPrenez confiance et lancez vous dans de nouvelles consultations \n \nObtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \nRenforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \nNos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \nRéglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.\nUne fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais. URL:https://www.savantes.fr/formation/education-perineale-de-la-femme-le-debut-de-ma-prise-en-charge-reeducative-26-09-2025/ CATEGORIES:Éducation périnéale de la femme : le début de ma prise en charge rééducative,Éducation périnéale de la femme : le début de ma prise en charge rééducative - Kinésithérapeute,Éducation périnéale de la femme : le début de ma prise en charge rééducative - Sage-femme ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2025/03/education-perineale-femmes.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/education-perineale-de-la-femme-le-debut-de-ma-prise-en-charge-reeducative-26-09-2025/ END:VEVENT END:VCALENDAR