BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Savantes - ECPv6.0.13.1//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Savantes X-ORIGINAL-URL:https://www.savantes.fr X-WR-CALDESC:évènements pour Savantes REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20230326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20231029T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231130T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20231201T173000 DTSTAMP:20260614T165534 CREATED:20230627T151533Z LAST-MODIFIED:20240918T090709Z UID:10000016-1701334800-1701451800@www.savantes.fr SUMMARY:Prolapsus – Une prise en charge globale pour autonomiser les patientes 30/11/2023 – 01/12/2023 (Classe Virtuelle) DESCRIPTION:Nos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec la formatrice est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. \nSavantes est certifié Qualiopi et nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \nhttps://www.youtube.com/watch?v=xECeIsJC5zQ \nPour qui ?\nPar qui ?\n \n\n Aurélie Blaugy \nKinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.Spécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme. \nPré-requis : Pratique préalable de la rééducation pelvi-périnéaleConnaissances théoriques sur la rééducation des troubles pelvi-périnéaux de la femme \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nDernière mise à jour : 23/10/2023 \n \n Objectif\n \n \n \nProlapsus : une prise en charge globale pour autonomiser les patientes \nObjectif professionnel de l’action de formation :Donner aux professionnels de santé les connaissances nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens avec les options thérapeutiques conservatrices – éducation thérapeutique\, techniques de rééducation au cabinet et à domicile\, pessaires – de manière à autonomiser les patientes dans la gestion de leur pathologie. \nObjectifs pédagogiquesAptitudes : \n\nDiagnostiquer et évaluer un prolapsus\nEtablir la stratégie thérapeutique d’un prolapsus en s’appuyant sur un raisonnement clinique après un bilan périnéal\nAccompagner et autonomiser les femmes porteuses de prolapsus\nRéaliser une prise en charge conservatrice des patientes porteuses de prolapsus\nAssurer la prise en charge rééducative d’un prolapsus\nAssurer une prise en charge par pessaire\n\nCompétences : \n\nMaîtriser l’anatomie pelvienne féminine\nMaîtriser la physiopathologie du prolapsus\, ses symptômes et ses facteurs de risque\nAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officielles\nEvaluer le grade du prolapsus\, diagnostiquer le type de prolapsus\nComprendre les différentes options thérapeutiques du prolapsus et leur complémentarité\nRépondre aux questions des patientes sur les activités quotidiennes avec un prolapsus\nRéaliser un bilan périnéal complet pour aboutir à une stratégie thérapeutique\nMaîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge conservatrice du prolapsus\nConnaître les indications et contre-indications du pessaire et les spécificités de chaque modèle\nMettre en place des consultations d’essais de pessaires\nAppliquer les techniques manuelles et instrumentales de rééducation pour un prolapsus\nAppliquer les techniques respiratoires et morphostatiques dans le cadre de la prise en charge d’un prolapsus\n\nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodeActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques. \nActualisation des connaissances sur la prise en charge rééducative dans le cadre d’un prolapsus.Actualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.Mise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiquesQCM d’évaluation individuelleQuizz interactifDiaporamaAnalyse de cas cliniques Analyse de supports (images ou vidéos)Sessions Questions/Réponses \n \n \n Programme\n \n \n \nPour télécharger le programme de la formation cliquez ici \nDéroulement de la formation2 jours (16 heures) \nJOUR 1/2\nIntroduction (9h-9h30) \n\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation de la formatrice\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nÉmargement des participants\nPrésentation du programme\nEpidémiologie du prolapsus – Pourquoi cette formation\nQuizz interactif\n\nRappeler et approfondir les bases anatomiques et physiopathologiques du prolapsus (9h30-10h30) \n\nRappels anatomiques et définitions\nPhysiopathologie du prolapsus\nSymptômes et diagnostic\nClassification et évaluation\nFacteurs favorisants\nFocus sur les différents types de prolapsus : cystocèle\, hystérocèle\, rectocèle\n\nDéfinir les options thérapeutiques et respecter les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé (10h30-11h) \n\nLes différentes options thérapeutiques : comment déterminer la prise en charge adéquate ? \nLes outils mis à disposition par la HAS\n\nPause et temps d’échanges\, questions/réponses (15min) \nRéaliser le bilan et l’examen clinique de la patiente porteuse de prolapsus (11h15-13h) \n\nInterrogatoire de la patiente : antécédents\, anamnèse\, symptômes et gêne\nExamen clinique : information et consentement de la patiente\, observation et inspection (trophicité\, cicatrices\, aspect du centre tendineux\, distance anneau vulvaire\, béance vulvo-vaginale\, extériorisation du prolapsus)\, évaluation du centre tendineux du périnée\, toucher vaginal (évaluation tissulaire\, recherche d’avulsion\, tonicité\, évaluation musculaire score PERFECT\, manoeuvre des valves pour recherche des prolapsus\, examen de la sensibilité)\, toucher rectal pour recherche rectocèle\, évaluation de la statique globale et de la gestion des pressions intra-abdominales\nAnnoncer et/ou parler du prolapsus à la patiente\nEtablir la stratégie thérapeutique en fonction des résultats du bilan et de la volonté de la patiente\nRaisonnement clinique / Application à un cas clinique\n\nPause déjeuner (13h-14h) \nLa place de l’éducation thérapeutique dans la gestion et la prévention du prolapsus (14h-15h30) \n\nSuppression des facteurs de risque\nEducation à la miction\nEducation à la défécation\nGestion de la sexualité avec un prolapsus\nNutrition et conseils alimentaires\nActivité sportive et prolapsus\nHygiène et soin du périnée et de la zone vulvo-vaginale\nCas clinique\n\nPause et temps d’échange\, questions réponses (15min) \nLa rééducation du prolapsus (partie 1/2) (15h45-18h) \n\nRééducation périnéale : travail tissulaire\, travail musculaire\, auto-rééducation à domicile\nIntérêt de la tecarthérapie et de l’électrostimulation fonctionnelle\nRééducation abdominale : normalisation de l’abdomen\, travail musculaire\, travail respiratoire\, apprentissage des exercices\, auto-rééducation à domicile\nRééducation fonctionnelle : adaptation des différents acquis dans la vie quotidienne (port de charge\, activité sportive…)\n\nJOUR 2/2\nLa rééducation du prolapsus (partie 2/2) (9h-11h) \n\nFocus sur les cas particuliers : périnatalité\, ménopause\, patientes âgées\, sportives\, récidives\nSpécificités de la prise en charge de la rectocèle\nCas clinique\n\nUtilisation pratique des pessaires (11h-13h) (dont pause et temps d’échange\, questions réponses 15min) \n\nIntérêt\, mode d’action et indications du pessaire\nLes facteurs clefs d’une prise en charge réussie\nDécouvrir et maîtriser les spécificités de chaque modèle\, leurs indications et leurs modes d’action\nOrganiser des consultations pessaires : déterminer le bon modèle et la bonne taille\, préparer la consultation pessaires\, décontamination des pessaires de test\, pédagogie et apprentissage de la patiente\nSavoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire : entretien du pessaire\, pessaire et vie sexuelle\, pessaire et cycle menstruel\, pessaire et contraception\nModalités de suivi\nEffets indésirables\, contre-indications\nRaisonnement clinique / Application à un cas clinique\n\nPause déjeuner (13h-14h) \nComprendre la complémentarité entre les différentes prises en charge (14h-15h30) \n\nL’apport du pessaire dans la rééducation\nL’apport de la rééducation dans l’utilisation des pessaires\nPessaire et grossesse\, post-partum\, sport et prévention\nImportance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaire\nComplémentarité des prises en charge conservatrice et chirurgicale\n\nOrienter vers une prise en charge chirurgicale (15h30-16h) \n\nLes facteurs prédictifs d’échec des solutions conservatrices\nRecommandations HAS sur la prise en charge chirurgicale\n\nPause et temps d’échange\, questions réponses (15min) \nCas cliniques (16h15-17h15) \n\nRaisonnement clinique global\nCas cliniques apportés par les stagiaires\n\nÉchanges et conclusion (17h15-17h30) \n\nEchanges libres\, questions/réponses\n\nAprès la formationEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation \n3 mois après la formationSondage de suivi de formation \n \n \n L'équipe pédagogique\n \n \n \nNos formateurs ont à cœur de partager avec vous leurs connaissances théoriques et pratiques\, et leur expérience\, sur la prise en charge du prolapsus et de l’incontinence urinaire à l’effort\, et plus spécifiquement sur les pessaires et leur prescription. \nLes sessions sont pensées pour favoriser l’interactivité\, le partage d’expériences\, mais également la pratique. Les sessions en présentiel permettent aux participants qui le souhaitent de s’exercer\, avec l’aide du formateur à la pose et au retrait de pessaires afin de se familiariser avec la manipulation des différents modèles. \nL’objectif étant de permettre aux professionnels qui le souhaitent de se lancer rapidement et facilement dans la mise en place de consultations pessaires\, la participation à nos formations pessaires inclut des pessaires offerts ainsi qu’une remise sur l’achat du kit complet de pessaires de test. Un guide pratique de mise en place de consultations pessaires est également remis à l’issue de la session. \n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuVisioconférence – ZoomLe lien d’accès à la conférence est envoyé quelques jours avant la session\, dès lors que le règlement a été effectué (PayPal\, virement bancaire ou chèque) \nDurée2 jours (16 heures) \nHorairesJour 1/1 : 9h – 18hJour 2/2 : 9h – 17h30 \nTarif590€ HT (exonéré de TVA) \nInclus dans le tarif : \n\n100€ de pessaires offerts par participant\n30% de réduction pour l’achat du kit complet pessaires de test (soit 117€ de remise)\nGuide de mise en place de consultations pessaires + Carnet patiente + Brochures patientes\n\nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n \n \n Modalités d'évaluation\n \n \n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.L’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l’espace apprenant savantes.fr à l’issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge conservatrice et globale d’une patiente avec un prolapsus sont maîtrisés.  \nLe lien vers le formulaire d’évaluation sera partagé en fin de session via deux canaux :– Un QRCode sera disponible sur le support de présentation de la formation afin d’y accéder facilement– Un lien vers le questionnaire d’évaluation sera également transmis par email en fin de session \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de présence et de l’attestation de réussite.La délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 40/50 (80%). \nNombre de questions : 50Format des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux \nRéponse exacte : 1ptRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents (y compris support de formation)Evaluation limitée dans le temps : Non \n \n \n Accessibilité\n \n \n \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n \n \n Contact\n \n \n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nDiane CarléChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n \n \n Prise en charge financière\n \n \n \nCette session de formation est éligible à un financement à hauteur de 100% par le FIF-PL\, pour les masseurs-kinésithérapeutes et les sages-femmes. Vous trouverez ci-dessous les éléments à télécharger et à transmettre lors de votre demande de financement : \n\nLe contrat de formation (fait office de convention de stage ou de devis)\nLe programme complet de la formation\n\nVotre attestation de présence et de règlement homologuée vous sera remise à l’issue de la formation\, sur demande expresse. URL:https://www.savantes.fr/formation/prolapsus-une-prise-en-charge-globale-pour-autonomiser-les-patientes-30-11-2023-01-12-2023-classe-virtuelle/ CATEGORIES:Le prolapsus des organes pelviens,Prise en charge globale du prolapsus ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2023/06/Formation-POP-visio.png LOCATION:https://us06web.zoom.us/j/85444953497 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231213T180000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20231213T223000 DTSTAMP:20260614T165534 CREATED:20230627T151957Z LAST-MODIFIED:20240918T090832Z UID:10000017-1702490400-1702506600@www.savantes.fr SUMMARY:Pessaires - les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente 13/12/2023 (Classe Virtuelle) DESCRIPTION:Pour qui ?\nLa formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical.Spécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme\, Infirmier. \n  \nTous niveaux – Avec ou sans expérience des pessaires \n  \nSi vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \nDernière mise à jour : 23/11/2023 \nPar qui ?\n \n\n Aurélie Blaugy \nKinésithérapeute \n \n\n\n \n \n \n\n \n Objectif\n \n \n \nPessaires – Les clefs pour une prise en charge adaptée à chaque patiente \nObjectif professionnel de l’action de formation :Donner aux professionnels de santé les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens et/ou l’incontinence urinaire avec les pessaires visant la mise en place de consultations pessaires adaptées. \nObjectifs pédagogiquesAptitudes :Préparer une prise en charge et une consultation pessairePrescrire le pessaire adapté à chaque patienteRéaliser des essais de pessairesPoser\, retirer et faire le suivi du pessaireAssurer la pédagogie de la patiente et l’autonomiser \nCompétences :Maîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge par pessaireConnaître les indications et contre-indications du pessaireAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officiellesEvaluer le grade du prolapsus et la nature de l’incontinence urinaire à l’effortComprendre les différentes options thérapeutiques et les interactions avec le pessaireConnaître le mode d’action du pessaire et le public viséConnaître les caractéristiques\, indications et contre-indications de chaque modèle de pessaireEstimer la taille du pessaire par un toucher vaginalDéterminer le rythme et réaliser le suivi pessaire de la patienteMettre en place un protocole de désinfection ou de stérilisation du pessaireRépondre à toutes les questions des patientes sur leur quotidien avec le pessaireDétail et autoévaluation des compétences mobilisées \nType de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s \nMéthodeActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.Actualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.Mise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. \nMéthodes pédagogiquesQuizz interactifPrésentation diaporamaAnalyse de cas cliniquesAnalyse de supports (images ou vidéos)QCM d’évaluation individuelleSessions Questions/Réponses \n \n \n Programme\n \n \n \n Pour télécharger le programme de formation cliquez ici Introduction : 18h-18h30  \n\nPrésentation et attentes des stagiaires\nPrésentation des formatrices\nPrésentation des modalités de participation et d’évaluation\nÉmargement des participants\nPrésentation du programme\nQuizz interactif\n\n Partie théorique : 18h30-21hRappeler et approfondir les bases anatomiques et les troubles de la statique pelvienne  \n\nRappels anatomiques – Physiopathologie\nLe prolapsus des organes pelviens : définition\, quantification\, diagnostic\, facteurs favorisants\, revue des différents types de prolapsus\nL’incontinence urinaire : définitions\, diagnostic\, facteurs favorisants\n\nDéfinir les options thérapeutiques et informer sur les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé  \n\nLa prise en charge rééducative\nLes mesures hygiéno-diététiques\nLe pessaire\nLa prise en charge chirurgicale\nComment déterminer la prise en charge adéquate ? Le point sur les recommandations HAS 2021\n\n Temps d’échange Questions/Réponses – 5 minPause de 15 min : 20hDécouvrir et maîtriser les spécificités de chaque modèle\, leurs indications et leurs modes d’action  \n\nHistoire du pessaire\, état des lieux dans le monde et en France\, évolutions\nIntérêt\, mode d’action et indications du pessaire\nComplémentarité du pessaire avec les autres options thérapeutiques et préventives\nLe pessaire : pour qui ?\nContre-indications\nLes facteurs clefs d’une prise en charge réussie\nFocus sur les différents modèles de pessaires : indications\, caractéristiques\n\n Comprendre la complémentarité entre la prise en charge par pessaire et rééducative  \n\nComplémentarité des prises en charge – La place du pessaire dans la rééducation\nPessaire et grossesse\nPessaire et post-partum\nPessaire\, sport et prévention\nImportance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaire\n\n Savoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire  \n\nEntretien du pessaire\nPessaire et vie sexuelle\nPessaire et cycle menstruel\nPessaire et contraception\n\n Temps d’échange Questions/Réponses – 5 minOrganiser des consultations pessaires  \n\nComment déterminer le bon modèle et la bonne taille de pessaire\nPréparation\, organisation et déroulement d’une consultation pessaires\nComment insérer et retirer les différents pessaires\nModalités de suivi\, évolution\nComplications\, effets indésirables : lesquels\, et comment les limiter\nDécontamination des pessaires de test\nAccompagnement et pédagogie de la patiente dans l’utilisation de son pessaire\n\n Cas cliniques\, pratique et échanges : 21h-21h30  \n\nÉtude de cas cliniques proposés par la formatrice\n\n Échanges : 21h30-22h  \n\nRéflexions et questions/réponses autour de cas pratiques présentés par les stagiaires\n\n Echanges libres\, questions/réponses Clotûre: 22h-22h30  \n\nEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)\nQuestionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation\n\n \n \n L'équipe pédagogique\n \n \n \nNos formateurs ont à cœur de partager avec vous leurs connaissances théoriques et pratiques\, et leur expérience\, sur la prise en charge du prolapsus et de l’incontinence urinaire à l’effort\, et plus spécifiquement sur les pessaires et leur prescription. \nLes sessions sont pensées pour favoriser l’interactivité\, le partage d’expériences\, mais également la pratique. Les sessions en présentiel permettent aux participants qui le souhaitent de s’exercer\, avec l’aide du formateur à la pose et au retrait de pessaires afin de se familiariser avec la manipulation des différents modèles. \nL’objectif étant de permettre aux professionnels qui le souhaitent de se lancer rapidement et facilement dans la mise en place de consultations pessaires\, la participation à nos formations pessaires inclut des pessaires offerts ainsi qu’une remise sur l’achat du kit complet de pessaires de test. Un guide pratique de mise en place de consultations pessaires est également remis à l’issue de la session. \n \n \n Modalités pratiques\n \n \n \nLieuVisioconférence – ZoomLe lien d’accès à la conférence est envoyé quelques jours avant la session\, dès lors que le règlement a été effectué (PayPal\, virement bancaire ou chèque) \nDurée4h30 – 18h-22h30 \nTarif150€TTC \nInclus dans le tarif : \n\n100€ de pessaires offerts par participant\n30% de réduction pour l’achat du kit complet pessaires de test (soit 117€ de remise)\nGuide de mise en place de consultations pessaires + Carnet patiente + Brochures patientes\n\nDélai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n \n \n Modalités d'évaluation\n \n \n \nUne évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.L’évaluation est réalisée grâce à un formulaire Google Form. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge d’une patiente avec un pessaire sont maîtrisées.  \nLe lien vers le formulaire d’évaluation sera partagé en fin de session via deux canaux :– Un QRCode sera disponible sur le support de présentation de la formation afin d’y accéder facilement– Un lien vers le questionnaire d’évaluation sera également transmis par email en fin de session \nLa réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l’attestation de présence et de l’attestation de réussite.La délivrance de l’attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 23/30. \nNombre de questions : 30Format des questions : Questionnaire à choix multipleRéponse exacte : 1ptRéponse inexacte : 0pt \nDocuments autorisés : Tous documents (y compris support de formation)Evaluation limitée dans le temps : Non \n \n \n Accessibilité\n \n \n \nUn support de formation 100% audio est également disponible pour les personnes qui en font la demande. \nSi vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n \n \n Contact\n \n \n \nVotre contact privilégié pour nos formations : \nDiane CarléChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr URL:https://www.savantes.fr/formation/formation-pessaires-13-12-2023-classe-virtuelle/ CATEGORIES:Les pessaires ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2023/06/Formation-Pessaires-visioconference.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/formation-pessaires-13-12-2023-classe-virtuelle/ END:VEVENT END:VCALENDAR