BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Savantes - ECPv6.0.13.1//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Savantes X-ORIGINAL-URL:https://www.savantes.fr X-WR-CALDESC:évènements pour Savantes REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Paris:20251208T090000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20251209T180000 DTSTAMP:20260430T012751 CREATED:20250318T130530Z LAST-MODIFIED:20251201T103937Z UID:10000162-1765184400-1765303200@www.savantes.fr SUMMARY:💻 Prolapsus – Une prise en charge globale pour autonomiser les patientes 08/12/2025 – 09/12/2025 DESCRIPTION:Réserver\n \n \n \n \n \n \n \n \n Nos formations sont reconnues pour leur pragmatisme et leur bienveillance : nous avons à cœur d’apporter des connaissances pratico-pratiques\, en phase avec les besoins de vos patientes et vos propres besoins en tant que soignants. Un atelier de suivi post-formation avec le ou les formateur(s) est inclus dans le prix de chaque formation réalisée avec Savantes. Nous sommes à vos côtés dans votre pratique quotidienne\, avant\, pendant\, et après votre formation. Nos formations sont certifiées Qualiopi et susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL. \n \n \n \n \n \n Dernière mise à jour : 28/10/2025  \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pour qui ? \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Par qui ? \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n Aurélie Blaugy \n Kinésithérapeute \n \n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n ⚠️ Pré-requis : La formation s’adresse aux professionnels de santé visant ou disposant d’un diplôme d’État dans le domaine médical et/ou paramédical\, habilités à effectuer un toucher vaginal.Spécialité(s) : Médecin généraliste\, Gynécologue\, Urologue\, Masseur-Kinésithérapeute\, Sage-femme…Pratique préalable de la rééducation pelvi-périnéale💡Connaissances théoriques sur la rééducation des troubles pelvi-périnéaux de la femme demandées. Si vous ne disposez pas de numéro RPPS pour compléter votre inscription\, veuillez nous contacter à l’adresse contact@savantes.fr \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n Objectifs et méthodes\n\n \n \n \n \n \n\n \n \n \n\n \n\n \n \n \n\n \n\n \n Prolapsus : une prise en charge globale pour autonomiser les patientes Objectif professionnel de l’action de formation :Donner aux professionnels de santé les connaissances nécessaires à l’accompagnement de patientes concernées par le prolapsus des organes pelviens avec les options thérapeutiques conservatrices – éducation thérapeutique\, techniques de rééducation au cabinet et à domicile\, pessaires – de manière à autonomiser les patientes dans la gestion de leur pathologie. Objectifs pédagogiques Aptitudes :Diagnostiquer et évaluer un prolapsusEtablir la stratégie thérapeutique d’un prolapsus en s’appuyant sur un raisonnement clinique après un bilan périnéalAccompagner et autonomiser les femmes porteuses de prolapsusRéaliser une prise en charge conservatrice des patientes porteuses de prolapsusAssurer la prise en charge rééducative d’un prolapsusAssurer une prise en charge par pessaire Compétences :Maîtriser l’anatomie pelvienne féminineMaîtriser la physiopathologie du prolapsus\, ses symptômes et ses facteurs de risqueAppliquer les recommandations et bonnes pratiques promues par les autorités officiellesEvaluer le grade du prolapsus\, diagnostiquer le type de prolapsusComprendre les différentes options thérapeutiques du prolapsus et leur complémentaritéRépondre aux questions des patientes sur les activités quotidiennes avec un prolapsusRéaliser un bilan périnéal complet pour aboutir à une stratégie thérapeutiqueMaîtriser les facteurs de succès et d’échec d’une prise en charge conservatrice du prolapsusConnaître les indications et contre-indications du pessaire et les spécificités de chaque modèleMettre en place des consultations d’essais de pessairesAppliquer les techniques manuelles et instrumentales de rééducation pour un prolapsusAppliquer les techniques respiratoires et morphostatiques dans le cadre de la prise en charge d’un prolapsus Type de formationAction d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s MéthodeActualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS\, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.Actualisation des connaissances sur la prise en charge rééducative dans le cadre d’un prolapsus.Actualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.Mise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires. Méthodes pédagogiquesQCM d’évaluation individuelleQuizz interactifDiaporamaAnalyse de cas cliniques Analyse de supports (images ou vidéos)Sessions Questions/Réponses \n\n \n\n \n\n \n \n \n \n \n Programme\n\n \n \n \n \n \n\n \n \n \n\n \n\n \n \n \n\n \n\n \n Pour télécharger le programme de la formation cliquez ici Déroulement de la formation2 jours (16 heures) Jour 1/2 Introduction (9h-9h30)Présentation et attentes des stagiairesPrésentation de la formatricePrésentation des modalités de participation et d’évaluationÉmargement des participantsPrésentation du programmeEpidémiologie du prolapsus – Pourquoi cette formationQuizz interactif Rappeler et approfondir les bases anatomiques et physiopathologiques du prolapsus (9h30-10h30)Rappels anatomiques et définitionsPhysiopathologie du prolapsusSymptômes et diagnosticClassification et évaluationFacteurs favorisantsFocus sur les différents types de prolapsus : cystocèle\, hystérocèle\, rectocèle Définir les options thérapeutiques et respecter les bonnes pratiques dictées par la Haute Autorité de Santé (10h30-11h)Les différentes options thérapeutiques : comment déterminer la prise en charge adéquate ?Les outils mis à disposition par la HAS Pause et temps d’échanges\, questions/réponses (15min) Réaliser le bilan et l’examen clinique de la patiente porteuse de prolapsus (11h15-13h)Interrogatoire de la patiente : antécédents\, anamnèse\, symptômes et gêneExamen clinique : information et consentement de la patiente\, observation et inspection (trophicité\, cicatrices\, aspect du centre tendineux\, distance anneau vulvaire\, béance vulvo-vaginale\, extériorisation du prolapsus)\, évaluation du centre tendineux du périnée\, toucher vaginal (évaluation tissulaire\, recherche d’avulsion\, tonicité\, évaluation musculaire score PERFECT\, manoeuvre des valves pour recherche des prolapsus\, examen de la sensibilité)\, toucher rectal pour recherche rectocèle\, évaluation de la statique globale et de la gestion des pressions intra-abdominalesAnnoncer et/ou parler du prolapsus à la patienteEtablir la stratégie thérapeutique en fonction des résultats du bilan et de la volonté de la patienteRaisonnement clinique / Application à un cas clinique Pause déjeuner (13h-14h) La place de l’éducation thérapeutique dans la gestion et la prévention du prolapsus (14h-15h30)Suppression des facteurs de risqueEducation à la mictionEducation à la défécationGestion de la sexualité avec un prolapsusNutrition et conseils alimentairesActivité sportive et prolapsusHygiène et soin du périnée et de la zone vulvo-vaginaleCas clinique Pause et temps d’échange\, questions réponses (15min) La rééducation du prolapsus (partie 1/2) (15h45-18h)Rééducation périnéale : travail tissulaire\, travail musculaire\, auto-rééducation à domicileIntérêt de la tecarthérapie et de l’électrostimulation fonctionnelleRééducation abdominale : normalisation de l’abdomen\, travail musculaire\, travail respiratoire\, apprentissage des exercices\, auto-rééducation à domicileRééducation fonctionnelle : adaptation des différents acquis dans la vie quotidienne (port de charge\, activité sportive…) Jour 2/2 La rééducation du prolapsus (partie 2/2) (9h-11h)Focus sur les cas particuliers : périnatalité\, ménopause\, patientes âgées\, sportives\, récidivesSpécificités de la prise en charge de la rectocèleCas clinique Utilisation pratique des pessaires (11h-13h) (dont pause et temps d’échange\, questions réponses 15min)Intérêt\, mode d’action et indications du pessaireLes facteurs clefs d’une prise en charge réussieDécouvrir et maîtriser les spécificités de chaque modèle\, leurs indications et leurs modes d’actionOrganiser des consultations pessaires : déterminer le bon modèle et la bonne taille\, préparer la consultation pessaires\, décontamination des pessaires de test\, pédagogie et apprentissage de la patienteSavoir conseiller la patiente dans la gestion quotidienne de son pessaire : entretien du pessaire\, pessaire et vie sexuelle\, pessaire et cycle menstruel\, pessaire et contraceptionModalités de suiviEffets indésirables\, contre-indicationsRaisonnement clinique / Application à un cas clinique Pause déjeuner (13h-14h) Comprendre la complémentarité entre les différentes prises en charge (14h-15h30)L’apport du pessaire dans la rééducationL’apport de la rééducation dans l’utilisation des pessairesPessaire et grossesse\, post-partum\, sport et préventionImportance des mesures hygiéno-diététiques dans une prise en charge avec pessaireComplémentarité des prises en charge conservatrice et chirurgicale Orienter vers une prise en charge chirurgicale (15h30-16h)Les facteurs prédictifs d’échec des solutions conservatricesRecommandations HAS sur la prise en charge chirurgicale Pause et temps d’échange\, questions réponses (15min) Cas cliniques (16h15-17h15)Raisonnement clinique globalCas cliniques apportés par les stagiaires Échanges et conclusion (17h15-17h30)Echanges libres\, questions/réponses Après la formationEvaluation post-formation (sur les acquis de la formation)Questionnaire d’évaluation de la satisfaction et de la qualité de la formation Plusieurs mois après la formationSondage de suivi de formation \n\n \n\n \n\n \n \n \n \n \n 🎁Offre et matériel inclus\n\n \n \n \n \n \n\n \n \n \n\n \n\n \n \n \n\n \n\n \n Avantages inclus Un dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratiqueAccès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur\, en classe virtuelle10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem \n\n \n\n \n\n \n \n \n \n \n Modalités pratiques\n\n \n \n \n \n \n\n \n \n \n\n \n\n \n \n \n\n \n\n \n LieuVisioconférence – Zoom Le lien d’accès à la conférence est envoyé une semaine avant la session\, une fois le règlement effectué. Deux rappels seront ensuite envoyés : 2 jours avant la formation\, puis le jour J.(Pensez à vérifier dans vos spams\, nos mails peuvent s'y glisser !) Durée2 jours (16 heures) Délai d’accès à la formation :1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription) \n\n \n\n \n\n \n \n \n \n \n Prise en charge financière\n\n \n \n \n \n \n\n \n \n \n\n \n\n \n \n \n\n \n\n \n Cette formation est susceptible d'être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂 Si la formation n'apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL\, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge.(sous réserve de validation FIF PL) \n\n \n\n \n\n \n \n \n \n \n Modalités d'évaluation\n\n \n \n \n \n \n\n \n \n \n\n \n\n \n \n \n\n \n\n \n Une évaluation de fin de session est réalisée afin d’évaluer les acquis.L’évaluation est réalisée grâce à un formulaire accessible dans l'espace apprenant savantes.fr à l'issue de la formation. Elle permet de valider que les connaissances essentielles à la prise en charge conservatrice et globale d’une patiente avec un prolapsus sont maîtrisées.  Le lien vers le formulaire d’évaluation vous sera transmis par email le lendemain de la formation à partir de 18h. La réalisation de l’évaluation post-formation est un préalable à l’obtention de l'attestation de réussite.La délivrance de l'attestation de réussite est soumise à l’obtention d’une note supérieure ou égale à 40/50 (80%). Nombre de questions : 50Format des questions : Questionnaire à choix multiple\, Vrai/Faux Réponse exacte : 1ptRéponse inexacte : 0pt Documents autorisés : Tous documents (y compris support de formation)Evaluation limitée dans le temps : Non \n\n \n\n \n\n \n \n \n \n \n Accessibilité\n\n \n \n \n \n \n\n \n \n \n\n \n\n \n \n \n\n \n\n \n Si vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité\, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé contact@savantes.fr \n\n \n\n \n\n \n \n \n \n \n Contact\n\n \n \n \n \n \n\n \n \n \n\n \n\n \n \n \n\n \n\n \n Votre contact privilégié pour nos formations : Stéphanie BONNELAISChargée de la relation apprenant01 76 44 07 61contact@savantes.fr \n\n \n\n \n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Pratiquez et prenez confiance lors des sessions en présentiel \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Obtenez des supports pédagogiques utiles pour faciliter votre pratique \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Renforcez votre réseau professionnel pluridisciplinaire \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIFPL. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Réglez votre formation en 4 fois sans frais avec Paypal.Une fois au panier\, choisissez “Paypal” pour régler votre formation\, puis cliquez sur l’option “4X Sans Frais” pour effectuer un paiement en plusieurs mensualités. Un compte Paypal est nécessaire pour pouvoir bénéficier du règlement en 4x sans frais.  \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Nos tarifs \n \n \n \n \n Un plein tarif est réservé aux personnes demandant une prise en charge par le FIFPL.Un tarif réduit est proposé pour les apprenants qui auto-financent leur formation.Un tarif étudiant est disponible sur présentation d’un certificat de scolarité (veuillez nous contacter : contact@savantes.fr) ⚠️Une fois le paiement et l’inscription effectués\, il n’est plus possible de modifier le tarif sélectionné URL:https://www.savantes.fr/formation/prolapsus-une-prise-en-charge-globale-pour-autonomiser-les-patientes-08-12-2025-09-12-2025/ CATEGORIES:Prise en charge globale du prolapsus - Classe virtuelle,Prise en charge globale du prolapsus - Kinésithérapeute,Prise en charge globale du prolapsus - Médecin,Prise en charge globale du prolapsus - Sage-femme ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.savantes.fr/wp-content/uploads/2024/02/POP-illus.png LOCATION:https://www.savantes.fr/formation/prolapsus-une-prise-en-charge-globale-pour-autonomiser-les-patientes-08-12-2025-09-12-2025/ END:VEVENT END:VCALENDAR