📍 Pessaires – Perfectionnement de la prise en charge – GUADELOUPE 27/01/2026

Pessaires – Perfectionnement de la prise en charge

Objectif professionnel de l’action de formation :
Cette formation permet aux professionnels de santé d’approfondir leurs connaissances pour être capables d’utiliser efficacement les pessaires dans les cas particuliers ou complexes.

Objectifs pédagogiques

Aptitudes :

• Prescrire un pessaire remboursé par l’Assurance Maladie
• Utiliser l’ensemble du panel de pessaires existants pour parvenir à prendre en charge toutes les patientes
• Prendre en charge une rectocèle avec les pessaires
• Traiter une incontinence urinaire d’effort avec les pessaires
• Déterminer si un pessaire est toujours adapté
• Mettre en place un suivi adapté et savoir quand changer le pessaire
• Détecter une problématique de la muqueuse ou du microbiote perturbant l’efficacité ou le confort du pessaire et la traiter
• Donner aux patientes les clés pour être capables de gérer leur pessaire en autonomie
• Optimiser l’organisation des consultations d’essais de pessaires
• Connaître les drapeaux rouges

Compétences :

• Connaître l’ensemble des modèles de pessaires du marché et leur intérêt
• Choisir le bon pessaire en fonction de la pathologie
• Utiliser les pessaires pour traiter les incontinences urinaires
• Réussir une prise en charge par pessaire des cas particuliers (hystérectomie, patientes stomisées, avulsion, douleurs)
• Améliorer le suivi et la tolérance du pessaire
• Maîtriser la gestion des essais de pessaires

Type de formation
Action d’adaptation et de développement des compétences des professionnel(le)s

Méthode
Actualisation des connaissances sur les recommandations de la HAS, sur la physiopathologie du prolapsus et de l’incontinence urinaire et sur les options thérapeutiques.
Actualisation des connaissances sur les indications et l’utilisation des différents pessaires.
Mise à distance réflexive sur des situations cliniques apportées par la formatrice et les stagiaires.

Méthodes pédagogiques
Quizz interactif
Présentation diaporama
Analyse de cas cliniques
Analyse de supports (images ou vidéos)
QCM d’évaluation individuelle
Sessions Questions/Réponses

Déroulement de la formation

Introduction (15min)

● Émargement

● Présentation de la formatrice

● Tour de table et expression des attentes des stagiaires

● Présentation du programme et du déroulement de la journée

Actualités et nouveautés (30min)

● Modalités de prise en charge par l’Assurance Maladie

● “Nouveaux” modèles de pessaire : mieux les connaître et comprendre leur intérêt

Choix et utilisation des pessaires en fonction de la pathologie (1h)

● Cystocèle dominante

● Hystéroptose dominante

● Rectocèle dominante

● Incontinences urinaires

Temps d’échanges, questions/réponses et pause (15min)

Prise en charge des cas particuliers (1h)

● Hystérectomie

● Patientes stomisées

● Avulsion

● Douleurs

Pause déjeuner (1h)

Améliorer le suivi et la tolérance du pessaire (30min)

● Comment savoir si le pessaire est toujours adapté et s’il doit être changé

● Muqueuse, microbiote : gérer le pessaire en cas de déséquilibre ou d’infections récurrentes

● Les astuces pour autonomiser au maximum les patientes

Problématiques de la phase d’essais de pessaires (30min)

● Comment savoir si la phase d’essais est concluante ?

● Le point sur la décontamination des pessaires test et le matériel à utiliser

● Drapeaux rouges

Cas cliniques (1h)

Temps d’échanges, questions/réponses et pause (15min)

Session pratique & évaluation (1h30)

Pratique en binôme dans des conditions d’hygiène et d’intimité strictes (optionnel, consentement à signer au début de la formation) ou sur modèle anatomique Iris

● Estimation des tailles de pessaires

● Essais de différents modèles de pessaires de seconde intention (Cube, Gellhorn, Donut) : insertion et retrait

● Décontamination des pessaires test

Conclusion et échanges (15min)

Après la formation

Questionnaire de la satisfaction et de la qualité de la formation

3 à 6 mois après la formation Sondage de suivi de formation

• Un dossier de ressources pédagogiques complètes et utiles pour votre pratique
• Accès illimité à des ateliers de suivi avec le formateur, en classe virtuelle. Nos formateurs continuent à vous accompagner après la formation, lors d'ateliers de suivi gratuits !
• 10% de remise sur toute la boutique MyLittlePessaire.com (hors produits en promotion)
• 25% de remise sur les kits des pessaire de test Profem
• Un assistant pessaire offert !  

Lieu
📍  Guadeloupe (Gosier ou Pointe à pitre, le lieu exact vous sera transmis ultérieurement)
Un email avec l'adresse vous sera transmis une semaine avant la session, puis un rappel 2 jours avant et le jour J,  dès lors que le règlement a été effectué .

Pensez à vérifier dans vos spams, nos emails peuvent s'y glisser!

Durée
7h 

Délai d’accès à la formation
1 jour (durée minimum requise pour l’acceptation d’une inscription)

Cette formation est susceptible d'être prise en charge par le FIF PL. Rendez-vous dans le catalogue FIF PL et connectez-vous à votre compte pour connaitre le montant de prise en charge. 🙂

Si la formation n'apparaît pas encore dans le catalogue FIF PL, nous vous invitons à envoyer le programme complet de formation ainsi que le contrat par mail pour recevoir la confirmation du montant pris en charge. 
(sous réserve de validation FIF PL)

Une évaluation durant la session est réalisée par le formateur afin de vérifier la maîtrise des compétences abordées. Selon la formation, cette évaluation peut prendre la forme de mises en situation pratiques, d’exercices ou de questions ciblées.
Chaque compétence est appréciée sur deux niveaux : acquis ou non acquis.
La participation à cette évaluation est obligatoire. La validation repose sur l’obtention de l’ensemble des compétences identifiées comme acquises.

Si vous avez des besoins spécifiques en termes d’accessibilité, merci de bien vouloir vous adresser à notre référente handicap Diane Carlé [email protected]

Votre contact privilégié pour nos formations :

Stéphanie Bonnelais
Chargée de la relation apprenant
01 76 44 07 61
[email protected]